DS n°1 ; Terminales S
03/10/2008 - 2h Phylogénie ; Relation de parenté entre organismes
Eléments de correction
Devoir rendu au plus tard pour le 16/10/2008 ;
Les propositions de barèmes sont indicatives et peuvent être ajustées par les professeurs lors de la correction en fonction des copies.

I – relation de parenté entre quelques vertébrés ; 7 points
Exercice de type II 2 ; exploitation d’un document et avec vos connaissances..

Dans la classification traditionnelle (doc 1), la nature des formations épidermiques (plumes ou écailles) permet de séparer le crocodile des oiseaux. Dans la classification phylogénétique (doc 1), ils sont regroupés au sein du clade des Archosauriens. Justifiez la création de ce groupe grâce à l’analyse du document 2.

- Grace à l’étude des documents et de vos connaissances, justifiez la création du groupe des archosauriens :

Document 1 :
[pic] [pic]

a ; Classification traditionnelle b ; Classification phylogénétique

Document 2 :
[pic]
les états dérivés sont en italiques, les états ancestraux sont droits.

Corrigé ; (proposition de corrigé, qui doit être rédigé de façon plus complète) ;

On peut se poser la question de savoir pourquoi les oiseaux et le crocodile sont réunis ?

Les deux classifications prennent en compte des caractères portés par les organismes que l’on classe. La classification traditionnelle est basée dans le cas présent uniquement sur les caractères plumes et écailles ; les deux groupes étant formés l’un par des oiseaux et l’autre par les lézards, boa et crocodile.

La classification phylogénétique prend en compte sans hiérarchie les caractères présents dans le tableau ; on voit donc que l’aigle, l’autruche et le crocodile partagent trois caractères de plus (le gésier, la fenêtre mandibulaire et la membrane nictitante) que les boas et lézard ; On obtient ainsi le groupe des archosauriens. La grenouille étant à part dans les deux