Granados Ugo ème 6 GTb

Mars 2015

Plaidoyer pour la gratuité de la musique

I.

L’introduction ou l’exposition

En tant que jeunes, je pense que, comme moi, vous avez tous ici ou chez vous un appareil qui vous permet de stocker et d'écouter de la musique : que ce soit un lecteur Mp3, un iPod, un Smartphone, un ordinateur ou une tablette. Comme moi, vous devez en écouter sur le chemin de l'école, en vous baladant, en attendant votre bus ou vos parents, en travaillant ou pour passer le temps. C'est­à­dire partout. La musique est partout, elle rythme notre vie et notre quotidien. Pourtant, vous n’y avez sans doute jamais réfléchi mais cela n’est devenu possible que depuis une dizaine d’années seulement.
Pourriez­vous écouter autant de morceaux si vous deviez à chaque fois les acheter ? Écouteriez vous autant de musiques différentes si le seul accès possible était payant ? Je suis sûr que la plupart d'entre vous, si pas la totalité, ne connaîtriez pas autant de genres et de groupes de musique si celle­ci était payante. Certains pensent que cette évolution est négative, que la musique a moins de valeur, moins d’importance, qu’elle est de moins bonne qualité aujourd’hui. Puisque nous ne devons plus l’acheter, elle a perdu de sa valeur. Comme dans d’autres domaines culturels, le monde de la musique a changé suite à l'arrivée d'internet et de l'évolution de la technologie. C’est autant la manière d
’écouter la musique que celles de la créer , la produire , la vendre et la diffuser qui se sont modifiées
.

II. La phase d’attention au message
Comment cela est­il devenu possible de pouvoir écouter un morceau sans devoir débourser de l’argent ?
La numérisation de la musique a permis de comprimer