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Programme d'histoire terminale es

469 mots 2 pages
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HISTOIRE : « Le rapport des sociétés à leur passé »

Thème 1 - Le rapport des sociétés à leur passé - Le patrimoine : lecture historique Au choix : Le centre historique de Rome La vieille ville de Jérusalem Le centre historique de Paris - Les mémoires : lecture historique Au choix : L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France ; L'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie.
Thème 2 - Idéologies, opinions et croyances en Europe et aux Etats-Unis de la fin de XIX°s à nos jours - Socialisme et mouvement ouvrier Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875. - Médias et opinion publique Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l'affaire Dreyfus. - Religion et société Religion et société aux États-Unis depuis les années 1890.
Thème 3 -Puissances et tensions dans le monde de la fin de la Première guerre mondiale à nos jours - Les chemins de la puissance Les États-Unis et le monde depuis les « 14 points » du Président Wilson (1918). La Chine et le monde depuis le « mouvement du 4 mai 1919 » - Un foyer de conflits Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale.
Thème 4 - Les échelles de gouvernement dans le monde de la fin de la Seconde guerre mondiale à nos jours ». - L'échelle de l'État-nation Gouverner la France depuis 1946 : État, gouvernement et administration. Héritages et évolutions. - L'échelle continentale Le projet d'une Europe politique depuis le congrès de La Haye (1948). - L'échelle mondiale La gouvernance économique mondiale depuis 1944.

GEOGRAPHIE : « Mondialisation et dynamiques géographiques des territoires »
Thème 1 : Clés de lectures d’un monde complexe - Des cartes pour comprendre le monde - Des cartes pour comprendre la Russie
La

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  • Conférence alexandre adler
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    → Relâchement des contraintes : compromis entre les gouvernants, les gouvernements, et les gouvernés. Scenario chinois : très bon. Nous passons d’un empire autoritaire….

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  • Es civils et la guerre en 1914-1918 en france
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    Introduction : La première guerre mondiale s'est déroulée du 28 juillet 1914 au 11 novembre 1918. Elle a opposé les empires centraux : Allemagne et Autriche-Hongrie (ainsi que la Turquie et la Bulgarie) à l'Entente (France, Grande-Bretagne et leurs nombreux alliés : Russie, Belgique, Italie, États-Unis, Serbie, Japon, Chine etc.). Elle a mobilisé soixante-cinq millions de personnes.….

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  • Charles de gaulle: 1944-46 la libération
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    Le "peuple dans ses profondeurs" est dans un enthousiasme indescriptible. Le 9 septembre, un gouvernement d'unanimité nationale est constitué, sous sa présidence. Président du Gouvernement provisoire, mais en désaccord avec l'Assemblée constituante élue en octobre 1945 sur la conception de l'État et le rôle des partis, de Gaulle remet sa démission sur la question des crédits militaires au président de l'Assemblée nationale, Felix Gouin, le 20….

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  • Les élites dans la société caroloingienne
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    2 1) Noblesse et service royal. 2 2) Les réseaux familiaux et sociaux 5 3) Richesse et pouvoir 9 II – L’évolution du mode de vie aristocratique 10 1) Combattre pour le roi : l’aristocratie laïque 10 2) Les prélats entre royauté et aristocratie 12 3) Une culture commune des élites….

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  • Commentaire la question qui fâche
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    si c'était bien lui qui «dirigeait l'action du gouvernement» comme l'affirme l'article 21 de la constitution. Il s'interroge ensuite sur le rôle du gouvernement : est-ce lui qui «détermine et conduit la politique de la nation»? Si tel est le cas, M.Loncle demande au premier ministre de «bien vouloir ordonner à ces deux fonctionnaires – le secrétaire général de l'Elysée et le conseiller du président de la République- qu'ils cessent d'intervenir dans les médias». Au bénéfice de ces arguments, M.Loncle met l'accent sur une caractéristique majeure de la Vème République, la super présidentialité.….

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  • Etude critique de document: La mémoire gaulliste
    387 mots | 2 pages

    L’historien et la mémoire gaulliste de la Seconde Guerre Mondiale. L’historien c’est celui qui enquête sur le passé pour établir la réalité des faits. Quant à la mémoire c’est le souvenir du passé. Puis nous avons face à nous deux documents, le premier est un texte d’Henry Rousso, historien et auteur de « Vichy, le grand fossé », c’est plus précisément un extrait de cette oeuvre. Pour le second, il s’agit d’une photographie du général de Gaulle, datant du 18 juin 1959, ranimant la flamme du mémorial de la France combattante au mont Valérien, devant beaucoup de personnes présentent pour célébrer la résistance.….

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  • Article 3 de la constitution
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    Le projet élaboré par la première Constituante a été rejeté par le peuple français le 5 mai. La France se trouve sans gouvernement : Félix Gouin a démissionné à son tour. Une seconde Constituante va se réunir. C'est le moment que choisit de Gaulle, espérant influencer ses travaux, pour exposer ses idées constitutionnelles — jusque-là assez imprécises — dans un discours de référence.….

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  • Gouverner en France
    6357 mots | 26 pages

    Thème 4 : Les échelles de gouvernances dans le monde depuis 1945 Chapitre 1 : L’échelle de l’État-nation - Gouverner la France depuis 1946 I. Reconstruction et modernisation de l’Etat de 44 à 58 1. Le GPRF entre 44 et 46 GPRF : gouvernement provisoire de la république française La nation est une communauté de personnes qui présentent des caractéristiques communes et qui manifestent la volonté de vivre ensemble. L’Etat est une structure administrative dont le rôle est de fixer des lois qui vont aider au développement économique d’un pays et garantir une bonne cohésion sociale. On parle d’Etat-nation quand une communauté de personne vit sur un territoire défini avec des frontières reconnues par la communauté internationale, et qui respecte les mêmes lois.….

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  • le hockey
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    économique politique economique militaire http://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9bat_constitutionnel_au_Canada Au Canada-Est (le Québec actuel), le projet de confédération était soutenu par le Parti bleu (conservateur) et les Tories tandis que le Parti rouge (libéral) s'y opposait. George-Étienne Cartier, alors chef conservateur, promouvait le projet comme le moyen de regagner l'autonomie politique que le Bas-Canada avait perdu avec l'Union forcée de 1840. Hésitant au début, le clergé catholique appuya finalement le projet de confédération conservateur quand on appris que l'éducation et ce qu'on appelait alors le « bien-être social » seraient du ressort exclusif des provinces Des politiciens fédéraux, tels Henri Bourassa revendiquaient une autonomie accrue du Canada au sein de l'Empire britannique, tandis que les hommes politiques provinciaux, tels Honoré Mercier défendaient l'autonomie du Québec au sein du Dominion canadien. http://www.francoidentitaire.ca/quebec/texte/T3232.htm Aux yeux de ses défenseurs, ce futur État présente de nombreux avantages : plus d’argent pour les chemins de fer, dont la construction coûte très cher ; le peuplement des territoires agricoles de l’Ouest par les paysans à la recherche de nouvelles terres ; un marché intérieur susceptible de lancer l’industrie manufacturière sur des bases solides ; la naissance d’un État plus fort, plus crédible sur les marchés financiers quand vient le temps d’emprunter, et plus à même de défendre l’intégrité du territoire contre les velléités expansionnistes des Américains et de résister à une éventuelle annexion aux États-Unis ; finalement, la résolution de l’impasse politique.….

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  • Coque
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    Il ne peut exécuter plus de deux mandats depuis la révision de 2008. Article 8 : Le président nomme le premier ministre et il met fin à ses fonctions. Article 11 : Le président peut soumettre tout projet parut dans le J.O à référendum.….

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  • Droit constitutionnel
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    §2 : Les gouvernements provisoires au sortir de la guerre La France a connu 2 périodes : celle d’un gouvernement de fait et celle d’un gouvernement légal. A) Le gouvernement de fait Le règne du gouvernement de fait va du 3 juin 1944 au 2 novembre 1945. C’est la simple transposition du gouvernement d’Alger du CFLN avec cette idée que la souveraineté s’applique à des territoires de plus en plus importants.….

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  • Le Premier Ministre sous la Cinquième République.
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    Quand cela arrive et que les négociations n’arrangent rien, il y a renversement du Gouvernement. Sous la III ème République, ce genre de conflit est récurrent et un Gouvernement a une durée de vie de Sept mois (environ). Cette forte instabilité gouvernementale est avant tout due à la mise en désuétude de la procédure de dissolution de l’Assemblée Nationale par le Gouvernement. Depuis 1877, cette procédure n’est plus appliquée car elle avait parue comme un coup de force lors de sa dernière utilisation.….

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  • Le Gouvernement 2
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    Le gouvernement. Le rôle du gouvernement : Dans le régime parlementaire, tel qu'il existe dans la plupart des pays d'Europe , le terme de gouvernement désigne l'organe collégial….

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  • LE GOUVERNEMENT DANS LA PROCEDURE LEGISLATIVE
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    Dissertation : Le Gouvernement et la procédure législative « Le gouvernement détermine et conduit la politique de la nation » l’article 20, alinéa premier illustre l’importance de la fonction principale du gouvernement. En effet, après l’instabilité du régime d’assemblée institué par la constitution de 1946, l’un des principaux objectifs des fondateurs de la Vème république est de renforcer l’autorité et la stabilité du gouvernement. Ainsi, dans l’objectif de maintenir l’équilibre de la séparation des pouvoirs, le gouvernement se voit munit de plus de prérogative, notamment dans la fonction législative.….

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  • Régime de vichy
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    Face à la gravité de la situation, les dissensions au sein du gouvernement français replié à Bordeaux s'accentuent entre partisans et adversaires de l'armistice. Le président du Conseil, Paul Reynaud, au nombre de ces derniers, démissionne le 16 juin : le maréchal Pétain, qui le remplace aussitôt, quitte Bordeaux après l'armistice et se rend à Vichy (en zone libre) avec son gouvernement. Appuyé par Pierre Laval, il obtient de l'Assemblée nationale (à l'exception de 80 députés) les pleins pouvoirs « à l'effet de promulguer une nouvelle Constitution de l'État français », mettant ainsi fin à la IIIe République (10 juillet). Le maréchal, qui devient chef de l'État français et s'attribue la totalité du pouvoir exécutif et législatif, ajourne les assemblées parlementaires et confie à P. Laval la vice-présidence du Conseil.….

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