ECOLE MATERNELLE _ Constats physiques.
Corpus _
_ cours du 05_03_2014
«Phénomènes et comportements chez l'enfant» intervenante: Céline BONNICCO-DONATTO

Constats _
Petite section _ 2à 3 ans
Taille: 85 à 90 cm poids: 12 à 15 kilos
Difficulté pour monter et descendre les escaliers. beaucoup de chutes.

Diagnostics _
Moyenne section _ 3 à 4 ans
Taille: 95cm
Poids: 15 kilos
Moins de chutes
Tenir un stylo un verre, s'habiller tout seul.

Stratégies _
Grande section _ 4 à 5 ans
Taille: 1m
Poids: 16 kilos
Entrée au Cours Primaire _ 5 à
6ans
Taille: 105 cm
Poids: 18 kilos

Rythme: fatigue fréquente dans la journée. manque de vigilance en début de matinée et début d'aprés midi. Besoin d'une sieste de 1 a 3 heure (1 cycle de sommeil) aprés manger.

Hygiène: premier pas vers une hygiène du corps autonome. fais ses besoins tout seul il sait se laver les mains

Les 5 sens: _
_
_
_
_

vue: Il ne distingue pas toutes les couleurs. ouïe: il entend plus les sons aigus toucher: Il aime manipuler de nouvelles matières/textures. odorat: vers 3 ans il exprime son opinion sur des odeurs. gout: il a une préférence pour le sucrée.

Diwan Corre _ Hassan El Bakkali

ECOLE MATERNELLE _ Constats psychologiques.
Corpus _

Constats _

Diagnostics _

Stratégies _

Cours de master 1 _ préparation au concours des Ecoles.
René Arpad SPITZ
Pedopsychiatre
1887 _ 1974

_ Angoisse, peurs, timidité.

Donald Woods WINNICOTT
Pédiatre
1896 _ 1971

_ Fascination face aux miroirs.

John BOWLBY _
Psychiatre
1907 _ 1990

_ l'enfant à besoin de toucher les choses, de s'agripper.

_ Vers 15 mois, apparition du «NON»

www.praxisa.com
_ L'enfant se tourne vers lui même.
L' école de la psychologie pratique.
_ Le partage est difficile à accepter, un objet qu'il tient lui appartient. Frustration et pleurs si on le lui enlève.
_ Le rangement est abstrait chez l'enfant. Il ne comprend pas que demain il peut