G : Bonjour, chers élèves ! Moi et ma collègue Natalie serons vos professeurs aujourd’hui.

N : Bonjour ! Comment ça va? Comment vous–avez passé le weekend?

N : Merci, très bien aussi. J’ai au tableau noir un citation : « Marche vers l’avenir, mais regarde vers le passé». (annexa 1) Que pensez-vous de cette citation ?

Les élèves : Pendant la vie chacun veux avoir un beau futur avec beaucoup de succès, de moments heureux et pour cela on travaille. Mais nous ne pouvons pas vivre seulement le présent où l’avenir, parce que le passé c’est une partie de notre vie. Si nous oublions notre passé nous faisons une grande faute, car le passé ne signifie pas seulement les guerres, mais et nos ancêtres, nos racines, le folklore, les traditions qui sont notre richesse, notre Patrie. C’est très important de ne pas oublier notre passé pour réussir dans l’avenir.

G : Bravo, vous êtes très intelligents. C’est ça. Avant de passer à notre leçon je veux vous demande si vous aimez voyager ?

N : Est-ce que vous avez visité d’autres pays et avec qui ?

E : J’ai visité l’Ukraine pendant une semaine, j’ai été à la mer avec ma famille; moi, j’ai visité l’Italie avec ma famille et j’ai visité les villes Rome et Vénice.

G : Bravo, vous avez visité plusieurs pays, maintenant je vous propose une autre activité. Je vous partage en 3 groupes. Chaque groupe va recevoir une fiche avec des images avec des monuments, paysages de différents pays et vous devez deviner dans quel pays se trouve chaque monument et posez sur la carte du monde (annexa 2)

E : font les exercices et devinent les pays :

1 : la France, la Chine, l’Italie

2 : la Russie ; la Grèce, la Roumanie

3 : les Etats Unis, l’Inde, l’Egypte

N : Je vois que vous savez les pays du monde. Ce moment je vous propose un jeu; chaque groupe dois choisir une image, mais sans voir laquelle et vous devez deviner qui est dans cette image et à quel domaine de la culture il appartient: sport, picture, belles-lettres,