Mathématiques

Contrôle en Cours de Formation

SECTEURS : 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 et 7

Durée : 20 minutes

Barème : 10 points

Nom :

Prénom :

Classe :

Note sur 10 :

La clarté des raisonnements et la qualité de la rédaction interviendront dans l’appréciation de la copie.
L’usage de la calculatrice est autorisé.
L’usage du formulaire de mathématiques est autorisé.

Nom : ……………………
Classe : ………………….
Date : ……………..

a ) Tracer sur la figure ( tous les axes de symétrie ( si ils existent ).

b ) La figure ( admet-elle un centre de symétrie ?……………. Si oui , lequel ? ………………………………………

c ) Calcul de l’aire de l’écusson

Données :

h = 2 cm

b = 1cm c-1 ) Calculer l’aire d’un triangle : ……………………………………………………………

c-2 ) Calculer l’aire du disque : ………………………………………………………………..

c-3 ) Calculer l’aire totale de l’écusson : ………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….

d ) Le nombre d’écussons fabriqués est proportionnel à la masse de plastique injectée. Ainsi ,pour des écussons en PVC ( polychlorure de vinyle ) , 100 écussons sont produits à partir de 250 g de PVC.

d-1 ) Compléter le tableau

|Masse de PVC |250 |375 | |1000 | |
|( en g ) x | | | | |1250 |
|Nombre d’écussons y |100 | |200 | | |
| | | | | |500 |

d-2 ) Exprimer le nombre y d’écussons fabriqués en fonction de la masse de PVC.

y = ………………………………..

d-3 ) Représenter les données du tableau dans le repère suivant . a) [pic]