Protocole de fonctionnement d'un jumelage

1427 mots 6 pages
PLANET’ERE
ONG internationale francophone pour l’éducation relative à l’environnement et au développement durable

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Projet Réseau des Écoles Planèt’ERE 2010-2011 Protocole de fonctionnement du jumelage

À propos du projet
À la suite du forum Planèt’ERE 4 qui a eu lieu au Cameroun au mois de juillet 2010, le secrétariat permanent de l’ONG internationale francophone Planèt’ERE a produit une nouvelle version du projet Réseau des Écoles Planèt’ERE dont vous avez eu la description. Bien souvent, l’exploration du milieu de vie apparaît comme l’étape première d’une démarche d’éducation relative à l’environnement : Où sommes-nous ? Quel est ce lieu dans lequel nous vivons ? Qui sommes-nous, ici ? D’où venons-nous ? Quelle est notre relation au milieu ? Que faisons-nous, ici ? Aimons-nous vivre dans ce quartier, ce village, cette région ? Que souhaitons-nous améliorer ou transformer ? Que voulons-nous faire ici, ensemble ? Que pouvons-nous faire ici, ensemble ? Objectif Le jumelage entre écoles de la francophonie se veut une riche expérience d’ouverture sur le monde. Par cette correspondance, notre but est de permettre aux enfants des divers pays de créer des liens d’amitié entre eux, d’établir un pont entre les continents, mais aussi de cultiver des sentiments de partage, de respect et d’appartenance à un avenir commun. Le jumelage s’articule autour de la thématique de l’éducation relative à l’environnement dans une perspective de développement durable. Notre objectif vise le partage des préoccupations socio-environnementales.. Nous espérons que cette enrichissante expérience fasse de nos enfants des citoyens d’un monde commun outillés à relever ensemble les multiples défis pour une coexistence pacifique. Nous souhaitons rejoindre et jumeler de partout à travers la grande communauté internationale francophone. Pourquoi participer ? - Pour vivre une expérience pédagogique et ludique avec ses

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