Proverbes anglais

3429 mots 14 pages

EXPRESSIONS | TRADUCTION | While the grass grows, the steer starves. | A attendre que l'herbe pousse, le bœuf meurt de faim. | Two can play that game | A bon chat, bon rat | Plenty is no plague = There's no harm in having too much | Abondance de biens ne nuit pas. | Sufficient unto the day is the evil thereof (GB) | A chaque jour suffit sa peine | Never look a gift horse in the mouth | A cheval donné, on ne regarde pas la bouche | Sue a beggar, and catch a louse. | A colleter un gueux, on devient pouilleux. | Shameless craving must have a shameful nay. | A demande insolente, réponse tranchante | Come what may | Advienne que pourra | Every bird must hatch her own eggs. | A la pondeuse d'être couveuse. | God helps those who help themselves | Aide-toi et le ciel t'aidera | You scratch my back, and I'll scratch yours | Aidez moi, je vous aiderai =Si vous me rendez ce service, je vous le revaudrai | Everybody's friend is nobody's friend | Ami de tous, ami de personne | There are better days ahead ( US ) | Après la pluie le beau temps | You must give honor when honor is due ( US ) | A tout seigneur tout honneur | Triumph without peril brings no glory | A vaincre sans péril, on triomphe sans gloire | In the kingdom of the blind, the one-eyed is king | Au royaume des aveugles, les borgnes sont rois | Desperate diseases require desperate remedies. | Aux grands maux les grands remèdes. | If wishes were horses, then beggars might (GB) / would (US) ride | Avec des si, on mettrait Paris en bouteille | A good beginning, Makes a good ending. | Bien commencer, amène à bien terminer. | Eat, drink and be merry | Bien faire et laisser dire | Ill got, ill spent. | Bien mal acquis ne profite jamais. | You can't teach an old dog new tricks = You can't teach Granny to suck eggs | Ce n'est à un vieux singe qu'on apprend à faire des grimaces | A friend in need is a friend indeed | C'est dans le besoin qu'on reconnaît ses vrais amis | It is

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Séquence anglais
1460 mots | 6 pages

Maybe it will be sunny.. It's sunny in Edinburgh... What's the weather like ? (germain courtot) It's sunny ...….

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Analyse soldier side (system of a down)
350 mots | 2 pages

Ensuite, "il ne rentrera jamais" montre que la guerre tue et peut enlever des proches, cela montre les massacres. "Il est allé si loin pour ne trouver aucun espoir/ il est arrivé si loin pour connaître la vérité" "il ne reviendra jamais/ il ne rentrera jamais" cela signifie que les soldats vont mourir et que la seule vérité qu'ils vont connaître est la mort. - Puis, le deuxièmle couplet compare la guerre aux échecs : "la cruauté pour le gagnant, le fou révèle au roi ses mensonges", cela signifie que le gagnant anéanti l'autre, il le détruit. De plus les soldats et le chef de l'armée sont considérés comme des pièces d'échecs, et au final personne n'est au dessus des autres et donc, comme aux échecs, ils peuvent tous mourir.….

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Devoir anglais
1721 mots | 7 pages

Test Master DAF :Benefit fraudster jailed for 20 months, David Wilshaw had 16 phantom children A man who claimed more than £85,000 benefit for 16 nonexistent children was jailed for 20 months yesterday. David Wilshaw, 58, and his partner. Nancy Stevenson, 59, from Weston-super-Mare, decided on the fraud after they applied for tax credits for one of Stevenson’s two children and realised that they did not have to produce a birth certificate. He tried to claim that he had done taxpayers a favour by exposing a gap in the rules.….

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Devoir anglais
552 mots | 3 pages

Devoir anglais n°1 Exercice 1 : Compte rendu Le document qui nous est présenté, est un article tiré de « Our in-house magasine ». Cet article traite de l’importance d’une communication claire. Il est mentionné dans le document, les difficultés de communication entre les directeurs et leurs employés, les entreprises et leurs clients ainsi que des problèmes de communication que l’on peut rencontrer dans notre vie quotidienne. Le document nous dit que la communication est assez difficile dans le monde du travail : en effet, certains directeurs sont parfois trop autoritaires, ce qui fait que leurs employés se méfient d’eux et n’osent pas poser des questions de peur de se faire réprimander.….

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Anglais didactique
843 mots | 4 pages

FOOD Warming up : On sort un petit drapeau d’anglais, the song « hello » de Carolyn Graham * « Now, it’s english time » * Salutations : good morning / good afternoon * “What’s the day, today?” * « What’s the weather like? » « It’s sunny / cloudy / raining / windy / snowing / stormy” « What’s your name ? »….

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Théatre anglais
553 mots | 3 pages

Along the Mexican border … C: What are you doing? L: I’m looking for something to eat. Maria and I can’t afford to buy anything to eat because we are saving up to cross over the border tonight. J: Ah, you too are hoping to get across? C:….

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Anglais trad'
777 mots | 4 pages

Un projet de jumelage entre deux écoles ; l’une se trouvant au sud-est de Londres et l’autre dans la capitale du Ghana débutera le printemps prochain. L’origine de ce projet à été la simple visite d’un prof ghanéen de l’école Teshi qui se trouve dans la capitale du Ghana dans une école à Londres, Malory à Bromley, qui par la suite à sollicité Leslie Dubbins prof de géographie de l’école Malory. L’idée du jumelage a pour objectif de resserrer les liens entre les ghanéens et les londoniens. Le jumelage représente un contrat moral entre deux communes sans limite dans le temps qui recouvre un champ d’action pluridisciplinaire et la participation directe des personnes ou de leurs groupements aux échanges.….

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Histoire des arts : Chanson de Craonne
403 mots | 2 pages

Refrain : « Adieu » répété 3 fois persuadés qu 'ils vont mourir « laisser sa peau ». Il ne voit plus la fin de la guerre ( trop longue) « pour toujours de cette guerre infâme ». Couplet 2 : jour de la relève tant attendue mais aussi redoutée pour d'autres qui doivent les remplacer. « chercher leurs tombes ».….

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Fiche Anglais
517 mots | 3 pages

Fiche anglais 1. les sujets : Je i tu you il he nous we vous you Ils they A partir d’un sujet, on peut faire une phrase, biens sur composer de verbe, sans spécialement, y ajouter un nom From a subject, you can make a sentence, sure compose verb, without specifically, add a name Voici quelque verbes : Here are some verbs: come venir take tenir subscribe souscrire write écrire varnish vernir crack sévir finishing finir eating manger loving aimer giving donner screaming, crier create créer transfer virer listen écouter Have avoir Be etre knowing Savoir seeing Voir believing Croire Pronom personnels!….

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Analyse des différentes descriptions faites par arnolphe (ecole des femmes) durant ses monologues
410 mots | 2 pages

Acte III-Scène 3 Arnolphe: V809 : «Ainsi que je voudrai, je tournerai cette âme ; comme un morceau de cire entre mes mains elle est, et je lui puis donner la forme qu’il me plaît » Agnès :- V810 : « Comme un morceau de cire entre mes mains elle est, et je lui puis donner la forme qu’il me plaît » -V813 « Son trop d’innocence » Horace : - V833 : « Mon étourdi » -V834 : « Par son trop de caquet » Acte III-Scène 5 Arnolphe : V977 : « Comme il faut que devant lui je me mortifie ! »….

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Disert Anglais
978 mots | 4 pages

Cela dépendra entièrement de VOTREpersonnalité et de vos efforts. Bien sur, entre partir en République Tchèque pour apprendre le tchèque ou partir pour apprendre l’Italien sera complètement différent. Un conseil, ne faites pas l’erreur de vous sous-estimer et de penser que la langue est une barrière infranchissable. Quelque soit la difficulté de la langue, en vous intégrant parmi les locaux et en vous efforçant de parler la langue locale, vous arriverez à remplir vos objectifs !….

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Histoire des arts
5626 mots | 23 pages

Pleine mer L'abîme ; on ne sait quoi de terrible qui gronde ; Le vent ; l'obscurité vaste comme le monde ; Partout les flots ; partout où l'œil peut s'enfoncer, La rafale qu'on voit aller, venir, passer ; L'onde, linceul ; le ciel, ouverture de tombe ; Les ténèbres sans l'arche et l'eau sans la colombe ; Les nuages ayant l'aspect d'une forêt. Un esprit qui viendrait planer là, ne pourrait Dire, entre l'eau sans fond et l'espace sans borne, Lequel est le plus sombre, et si cette horreur morne, Faite de cécité, de stupeur et de bruit, Vient de l'immense mer ou de l'immense nuit. L'œil distingue, au milieu du gouffre où l'air sanglote, Quelque chose d'informe et de hideux qui flotte, Un grand cachalot mort à carcasse de fer, On ne sait quel cadavre à vau-l'eau dans la mer ; Œuf de titan dont l'homme aurait fait un navire.….

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Dissert anglais
502 mots | 3 pages

Plan du l’exposé Quels sont les enjeux pour un territoire d’accueillir les JO ? 1. Généralités a)Atlanta b) Chine 2. Présentation des JO de Londres a)….

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Anglais trad
795 mots | 4 pages

Beaucoup d'autres pays imposer des interdictions partielles de vote (s'appliquant seulement aux prisonniers purgeant de longues peines, par exemple). Et dans dix états américains sont des criminels dénudée du vote pour la vie, même après leur libération. Il ya peu de sympathie du public pour des personnages tels que Peter Chester, un enfant Colombie-killer dont l'offre d'utiliser la législation droits de l'homme de gagner le droit de vote de sa cellule a été a rejeté le 28 Octobre (voir article). Mais le vote ne devrait pas exiger un test de caractère. L' le châtiment des monstres tels que M. Chester se compose de la privation prolongée de liberté.….

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Dissert anglais
547 mots | 3 pages

Le décors joue alors un rôle très importants ainsi que les accessoires utilisaient par les metteurs en scène. Par exemple dans « Dom Juan » une des difficultés et la représentation du spectre. Molière a décidait d'utiliser un simple voile comme accessoire pour représenter le spectre, les paroles de celui ci doivent donc bien montrer que c'est un spectre et non pas un autre personnages fantastique tels qu'un fantôme qui est souvent accessoirisé d'un voile blanc. Ici on se rend compte que c'est un spectre puisqu'il dit venir du Ciel (l.2). Jean Racine a lui préféré ne pas faire apparaître le monstre présent dans la scène qui va causer la mort d'Hippolyte « monstre furieux »(l2).….

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