Présentation d'une oeuvre hda
2760 mots
12 pages
La rentrée 2010 a été l'occasion d'une nouveauté importante introduite dans les programmes nationaux du collège : l'enseignement obligatoire de l'histoire des arts. Cet enseignement couvre les domaines des arts visuels (plastiques et cinématographiques), musicaux et littéraires et se répartit donc entre les différentes matières. L'évaluation de l'histoire des arts prend la forme d'un oral obligatoire en classe de troisième, comptant pour l'obtention du Diplôme National du Brevet. Préparation Chaque enseignant de la classe a proposé aux élèves de sa classe de 3ème des œuvres et des thèmes dans le cadre de l'histoire des arts au collège. Chaque élève présent à l'oral devra choisir un thème ou une œuvre étudié : soit un artiste, soit une ou plusieurs œuvres, soit un mouvement artistique, soit une manifestation artistique et culturelle, en fonction de ce qui a été étudié en classe , et établir un dossier personnel de recherche sur l'objet de son choix (lutin). Ce dossier pourra être consulté par le jury avant l'épreuve. Le travail de recherche peut être mené individuellement ou en groupe d'un maximum de deux élèves. Modalités de l'oral L'épreuve se déroulera à partir du mois de mai 2011, elle sera évaluée par un jury composé de deux professeurs du collège. Elle prendra la forme d'un oral de 15 minutes, passé individuellement ou en groupe (en fonction du choix fait pour la constitution du dossier), qui comprendra un exposé d'environ 10 minutes, suivi d'un entretien avec le jury de 5 minutes maximum. Les élèves seront amenés à revenir à l'oral sur leur dossier, leurs choix, leurs recherches, leur engagement ; ils pourront également compléter leur dossier par des productions artistiques personnelles.Évaluation La notation sera individuelle. Elle prendra en compte les capacités de chaque élève à : • s'exprimer clairement à l'oral, • situer des œuvres en fonction de repères artistiques, historiques, géographiques et culturels, • maîtriser un vocabulaire spécifique