Cégep de Rosemont
Présentation du jeu
1.Le nom du jeu :Camelot Jr
2.Le nombre de joueur : 1 joueur minimum
3.L’âge des joueurs :4 à 8 ans
4.Le contenu du jeu (les pièces) :4 tours,3 escaliers,1pont, 2 personnages,1 livret spiralé de 48 défis de difficulté croissante et solutions
5.Le but du jeu : Formez un chemin entre le chevalier et la princesse
6.Le déroulement de la partie et les règles du jeu : Le chevalier peut uniquement se déplacer sur un mur ou un escalier. Il ne peut donc pas sauter ni grimper.
Lien théorique avec les intelligences multiples
L’intelligence kinesthésique sert à résoudre des problèmes, ou à produire des biens en utilisant tout ou une partie de son corps. Celle-ci inclut deux compétences distinctes :le contrôle harmonieux et précis des mouvements du corps et la manipulation des objets avec talent. L’enfant peut donc rendre concrets les processus de sa pensée et traduire ses intentions en actes. Prenons exemple sur le jeu camelot jr, l’enfant peut apprendre en plaçant les blocs afin de crée un chemin. Donc, il utilise son corps afin de traduire ses intentions de faire une route.
L’intelligence spatiale est la capacité à retrouver son chemin dans un environnement donné en construisant une représentation mentale. Elle sert à se retrouver, à agir dans son milieu ainsi qu’à se le représenter .Prenons exemple sur le jeu camelot jr, il favorise l’intelligence spatiale puisque l’enfant utilise sa représentation mentale afin de créée un chemin entre le chevalier et la princesse .Donc, le joueur doit utiliser le livre ce qui afin de lui permettre d’établir des relations entre les objets dans l’espace.De plus, les niveaux “expert” et “master” augmentent les défis.Un joueur peut donc raconter à l'autre la situatiation en essayant de construire les chemins avec ses directives.Alors les marqueurs spatiaux temporaux sont utilisés
Portrait général des enfants de l’âge ciblé par le jeu
Le développement cognitif se définit selon Piaget comme