Psychologie
Qu’est-ce qu’une science ? * De nombreuses définitions : à travers les époques, les courants philosophiques (épistémologique) * Une définition moderne parmi d’autres * Valeur universelle / portée : qui s’applique à l’ensemble de tout ce qui existe. * Vérifiables / confrontation au réel : nécessite une confrontation aux faits, à une vérification de la cohérence interne des connaissances. »
Caractériser la science (GRANGER, 1995) * « La science vise une réalité : par une recherche constante, laborieuse et cependant créative de concepts orientés vers la description ou l’organisation de données résistant à nos fantaisies. » * « A pour objectif ultime : de décrire, d’expliquer, de comprendre et non directement agir. » * « A le souci constant de produire des critères de validation publiques, c'est-à-dire exposés au contrôle instruit de quiconque ».
La recherche scientifique
« Se caractérise par l’ensemble des actions entreprises en vue d’améliorer et d’augmenter l’état des connaissances dans un domaine scientifique » (Wikipédia, septembre 2010)
* La production scientifique * Connaissances (théories, concepts, outils) et méthodologies * En rupture avec le sens commun et l’intuition quotidienne * Vecteurs de diffusions (revues spécialisées, colloques, formation) * Or, les domaines scientifiques * Sont extrèmement nombreux * Parfois se recouvrent : ex : « sciences cognitives / Neurosciences » * Parfois s’opposent : ex : « Sciences exactes / Sciences humaines ». Autre ex : « Recherche fondamentale / Recherche appliquée » * Surtout, n’utilisent pas les mêmes méthodologies
* Pour déterminer une science, il faut… * Examiner ses objets * Examiner ses méthodes * Les savoirs produits sont en rupture avec l’intuition quotidienne et le sens commun
Quelques concepts * Méthode * Les observations scientifiques diffèrent des observations de tout à chacun :