Quels enseignements peut-on recevoir de l’expérience ?
INTRO : Expérience : au sens scientifique : procédure par lesquelles on contrôle la vérité d’une théorie ou d’une hypothèse en la confrontant à des faits .Sens philosophique : les données sensibles auxquelles l’esprit a affaire dans l’élaboration ou la validation des connaissances
Enseignement : Ce que nous apprend, nous apporte
Peut-on : sommes-nous dans la capacité de recevoir.
Qu’apporte l’expérience à notre connaissance ? Et par quels moyens ?
Ce que nous enseigne l’expérience est-il toujours vrai ou peut-il être source d’erreur ? 1) CE que nous apprend l’expérience : 1) Scientifique :
Elle confirme une théorie scientifique (ensemble de lois) ; élaborée d’abord à partir de données d’observation qui sont quantifiées, mesurées. On va former des hypothèses, elle doit être en adéquation avec le réel : on va la soumettre à l’expérience pour tester la validité de notre hypothèse. Claude Bernard se rend compte que des lapins possèdent du sucre dans le sang alors même qu'ils n'en ont pas absorbé. Pour comprendre d'où le sucre provient, il fait une hypothèse : un organe stocke le sucre et le renvoie dans l'organisme sous forme de glycogène. Le taux de sucre étant différent à l'entrée et à la sortie du foie, il suppose que ce dernier remplit cette fonction. L'expérience consistant à laver un foie afin de lui ôter tout sucre, puis à le replacer à la température de l'animal pendant 24 heures, vérifie l'hypothèse. L’expérience nous montre donc la validité d’une théorie
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L’expérience est l’origine et le fondement de toute connaissance. Grace à induction (mode de raisonnement qui établit des lois générales à partir de cas particuliers) on peut établir des théories
, on va pouvoir associer deux idées ensemble : causalité entre deux évènements, on enregistre
L’association des idées résulte d’une habitude née de l’expérience

Au sens courant : Dans la vie on acquiert de l’expérience et on ne refait