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RAPPORT DE STAGE APA

594 mots 3 pages
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Pratique de l'intervention en APA-SPratique de l'intervention en APA-S
Delphine LACROIX
2021-2022
Delphine.lacroix@univ-lyon1.fr
L 2mailto:Delphine.lacroix@univ-lyon1.frObjectifs de l'Ue pratique de l’intervention ● Connaissances des milieux et des publics
● Cadre dans lequel évoluent les enseignant·e·s en APA-S
● Aspects pédagogiques des interventions en
APA-S
Ninot, G., Partyka, M. (2007).
50 bonnes pratiques pour enseigner les APA.
Revue EPS n°73Contenus
Stage
Stage d’observation de 40 heures, dans le champ des situations de handicap Trouver votre lieu de stage : Liste des structures possibles sur tableau d’affichage Evaluation
●CCF 1-1 (50%) : Présentation orale (15 min) en groupe sur la connaissance d’un public particulier
●CCF 1-2 (50%) : Ecrit individuel sur le contenu du cours
●CCF 2 : Dossier de stage + oral individuel (20 min)
Détails dans les documents « modalités de stage » L2 APA
Fiche blog L2https://ufr-staps.univ-lyon1.fr/medias/fichier/modalite-s-stage-l2-apa_1511294339316-pdfCCF1-1 : Dossier + oral (lors des TD)
Objectif : Présenter une population
1. Définition
2. Caractéristiques (bio-psycho-sociales)
3. Types de structures accueillant ces personnes
4. Exemples possibles d’ APAs …afficher plus de contenu…

réduisent leur niveau d’activité et leur participation sociale.● Déficiences visuelles
● Surdité
● Maladies chroniques, ALD
● Vieillissement
● Déficiences motrices
● Déficiences cognitives
● Déficiences mentales, troubles psychiques
● Obésité
● Suite cancer
● Soins et réhabilitation post-traumatique
● Publics en situation d'exclusion sociale (grande pauvreté, SDF, réfugiés)
Les APAS sont dispensées auprès des personnes en situation de handicap, et/ou vieillissantes, atteintes de maladie chronique, ou en difficulté sociale, à des fins de prévention, de réhabilitation, de réinsertion, d’éducation et/ou de participation sociale
Sources : SFP-APAPour le cours suivant
Vous organiser en groupes : groupes de 4
- Choisir le public ciblé
- Planning de passage
- Démarches de

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