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Rapport de stage ecole

2915 mots 12 pages
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BARALE CEDRIC A1

RAPPORT DE STAGE

Stage effectué à l’école Saussaye de Neuilly sur seine (92). Ecole publique qui accueille dans la majorité des familles aisées. Classe de CM1 de 26 élèves, qui ont pour la plupart un bon niveau scolaire.

Rituels et documents institutionnels

Le registre d appel est effectué le matin après l’entrée des élèves, ainsi qu’au retour de la pause méridienne. Toute absence est immédiatement signalée à la directrice. Par ailleurs, l’appel pour la cantine et l’étude est également établi pour surveiller le flux des entrées et des sorties. Avant le début des cours, le maître en profite pour vérifier que tous les carnets de correspondance soient signés par les parents d élèves suite aux divers messages (grippe A, informations diverses).La directrice passe tous les jours dans la classe pour transmettre des messages et s’assurer que tout se déroule correctement.

L’emploi du temps quotidien est inscrit sur un tableau. Il signale aux élèves le déroulement de la journée ; certaines activités signalées par des pastilles de couleurs correspondent aux exercices qu’ils peuvent faire en autonomie s’ils sont en avance dans leurs travaux. Cependant, cet emploi du temps n’est pas fixe : les apprentissages qui nécessitent de nombreuses sollicitations mentales sont placés aux heures d’écoute maximales. De ce fait, la planification n’est pas réfléchie en termes d’heures mais en contenu annuel.

Le cahier journal permet de constater le programme effectué sur une journée ou sur la semaine. Il est obligatoire et reste en permanence en classe. Il renseigne sur ce qui a été fait, c’est en quelque sorte une « mémoire de classe ». Le programme des matières n’est pas forcement chronologique. Il est adapté en fonction de la complexité du devoir. Tout dépend de l’attention que doivent avoir les élèves pendant l’apprentissage.

La programmation annuelle est également affichée sur les murs sous forme de tableau à double

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