Exposé historiographie : «Histoire et Récit» Roger Chartier

Roger Chartier, historien français né en décembre 1945, fait parti du courant historique de l’école des Annales, courant historique fondé par Lucien Febvre et Marc Bloch en 1929, entre l’entre deux guerres avec la création de la revue : les annales d’histoire économique et sociale. Les fondateurs veulent pousser un peu plus loin la représentation de l’histoire. Febvre et Bloch ne veulent pas seulement voir les aspects politiques, démographiques ou militaires mais mettent en avant les aspects économiques et sociaux. Roger Chartier, lui, s’intéresse à l’histoire du livre, de l’édition et de la lecture. Il est reçu en 1969 ) l’agrégation d’histoire. Par la suite, il enseigne durant un an au lycée Louis Le Grand comme professeur agrégé, il continue dans l’enseignement avec un poste d’assistant d’histoire moderne à l’université de Paris 1 (La sorbonne). Il enchaîne avec l’école des hautes études des sciences sociales (EHESS) puis en 2006, il rentre au Collège de France.
Ce document est extrait de «l’histoire entre récit et connaissance» dans un recueil d’article Au bord de la falaise, L’histoire entre certitudes et inquiétudes, où Roger Chartier répond aux questions sur le statut et la validité du discours historique, son rapport avec les autres sciences et les évolutions actuelles des manières de «faire l’histoire». En effet dans les années 1960-70, un vague d’inquiétudes secoue le monde des historiens. Roger Chartier et par la, la vague d’inquiétude, remet en cause le discours historique qui selon Chartier, oscille entre fiction et science (d’ou le nom de son livre «Au bord de la falaise»).
En quoi la crise qui touche les sciences sociales remet-elle en cause le discours des historiens et propose une nouvelle histoire basée sur trois éléments qui fait débat dans la société des historiens.

I. La remise en question du discours historique
A. Une crise générale des sciences sociales qui n’épargne pas