ETUDE DES CONSTRUCTIONS

TRAVAUX PRATIQUES

Travail demandé SCIE SAUTEUSE
Lycée A. Camus – Rillieux La Pape On vous donne le plan d’ensemble de la scie sauteuse (simplifié), le mécanisme réel et son dossier technique. On vous demande de réaliser, en utilisant la méthode vue en cours, le schéma cinématique plan.

Compléter les classes d’équivalence du système.
C1 = {1,….. C2 = {7,….. C3 = {9,….. C4= {14,….. C5 = {15,….. C6 = {21,…..

Analyser la géométrie du contact entre classe d’équivalence.
Remarque : le contact entre les classes C5 et C6 est une ligne.

Modéliser cette géométrie par une liaison normalisée.
Remarque : la liaison entre C5 et C6 est une liaison linéaire d’engrènement.

Réaliser le schéma cinématique plan du mécanisme (sur le document réponse).
Remarques : \ Pour la compréhension du fonctionnement il est nécessaire de démonter la scie sauteuse (puis de la remonter en fin de séquence). \ Faîtes attention à ne perdre aucune pièce.
\

Il est strictement interdit de brancher l’appareil.

Réaliser le schéma cinématique spatial.

A. DOTHAL

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A

A-A

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Y

10 9 3 2

X
6 Remarque : la partie électrique de la scie sauteuse n'a pas été représentée. 5 4 8 7 26

A
Echelle 1 : 1

SCIE SAUTEUSE Techni pro
Dessiné par : A. Dothal
Lycée A. Camus

Licence d'éducation SolidWorks A titre éducatif uniquement

Ech 1 : 1 Format A3

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1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 Nb

Lame Carter gauche Roulement à bille Rotor Stator Ventilateur Axe moteur Z=5 dents Roulement à bille Bâti intérieur Axe de l’excentrique Bague de l’excentrique Excentrique Z=46 dents Axe de roulement Roulement Glissière supérieure Glissière inférieure Support Porte lame Vis CHC M4-15 Axe guide lame Guide lame Ecrou carré Vis CHC M3-15 Support d’inclinaison Support