Ses: fiches du cour sur la culture
LA CULTURE
I/ Unités et diversités culturelles :
Société → Apprentissage des normes et valeurs → Comportement obtenu
-Cultivé : Quelqu'un qui possède beaucoup de connaissances scientifiques, artistiques, littéraires, ...
-Inculte : Inverse de cultivé
-La culture : -Sens courant : C'est la somme des connaissances socialement valorisés au sein d'une société -Sens sociologique : C'est l'ensemble des valeurs et des normes sociales, socialement héritées et transmises, qui orientent les conduites des membres d'un groupe donné (ensemble des manières de voir, de sentir, de penser et d'agir qui sont relatives à un groupe d'individus).
-Les valeurs : Idéaux collectifs (plus ou moins formalisés) qui orientent nos conduites (« au non de quoi » fait-on, consciemment ou pas, les choses). Ex: Liberté, honneur, piété, …
-Les normes : Modèles de comportement qui sont socialement acceptés et qui découlent du système de valeurs de la société en question. Les normes s'accompagnent toujours d'un système de sanctions (positives ou négatives).
-Les modes de vie : L'ensemble des pratiques sociales et culturelles propres à un groupe d'individus (pratiques culinaires, sportives, …).
L'existence d'une culture peut être repérée en comparant plusieurs sociétés ce qui va mettre en évidence ses spécificités, sa reproduction dans le temps et la cohérence de son système de valeurs qui donne une certaine vision du monde.
La culture remplit plusieurs fonctions : Sentiment d'appartenance à un groupe, Renforce les liens entre les membres d'un même groupe, Détermine une partie des pratiques sociales, Donne une façon de sentir, penser et agir sur le monde.
La culture est à la fois une et multiple, tous les membres d'une société se soumettent à une « culture dominante » mais vivent en même temps des différences culturelles dut aux groupes sociaux auxquelles ils appartiennent.
-La sous-culture : Culture propre à un groupe restreint au