Société et cultures de l'europe médiévales

Pages: 57 (14107 mots) Publié le: 10 mars 2012
Séquence 5
Sociétés et cultures de l’Europe médiévales, du XIe au XIIIe siècle
Sommaire
1. La chrétienté médiévale 2. Sociétés et cultures rurales

Séquence 5 – HG20

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© Cned – Académie en ligne

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Définition du thème

La chrétienté médiévale

L’Europe médiévale peut être perçue comme une notion géographique, un espace visible sur une carte. Elle est cependant avant tout uneréalité sociale et culturelle avec l’affirmation de la chrétienté constituée par une communauté de fidèles croyant en Jésus-Christ aussi appelée l’Église avec un « É » majuscule. Les chrétiens qui sont au service de l’Église forment le clergé, les autres sont de simples laïcs (c’est-à-dire qu’ils ne font pas partie du clergé). L’adhésion des chrétiens à une même foi et à un même système de valeurspermet non seulement un dépassement des divisions qui marquent cette Europe médiévale mais surtout une prise de conscience d’appartenir à un ensemble régi par des règles communes, établies par l’Église chrétienne. Cette Église réussit après une période de décadence à s’affirmer comme un acteur majeur des transformations qui traversent la société médiévale, tant sur le plan politique (affirmationface à l’Empereur et aux autres souverains de l’Europe), que sur le plan spirituel (réforme et contrôle de la communauté des chrétiens). À noter que pour les connaître, l’historien dispose de sources iconographiques qui souvent ornent des documents écrits destinés à un personnage important, dont les enluminures que nous utiliserons. Il travaille également sur des textes (chartes, textes littérairesdont certains à caractère religieux) et à partir de monuments encore visibles dans le paysage mais souvent remaniés aux époques suivantes. L’histoire de cette période permet aussi, vous le verrez, d’éclairer bien des aspects de notre société contemporaine et de travailler ainsi sur la longue durée. Pourquoi ces dates ? La séquence couvre une partie de la période médiévale qui s’étend dans satotalité du Ve au XVe siècle. La période retenue : XIe-XIIIe siècle se justifie par le fait qu’elle se trouve dans le cadre de notre thème général « les Européens dans l’histoire du monde ». Les historiens évoquent alors un « éveil de l’Europe ». Plus précisément le choix du XIe siècle comme début de notre étude peut s’expliquer par le lancement d’une réforme engagée par le pape Grég goire VII (réformegrégorienne). Celui-ci Problématique p permet à l’Église de devenir une instituti ion autonome par rapport aux États c chrétiens et de rénover la vie morale du Montrer la montée en puissance de c clergé et au-delà celle des laïcs. La fin a chrétienté dans l’Europe médiévale d du XIIIe siècle renvoie à l’émergence de et décrire la manière dont les sociétés s signes d’affaiblissement de l’Égliseoccidentales s’y sont construites et fa aux monarchies notamment franace développées. ç çaise et anglaise.

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Plan : traitement de la problématique

Notions clés

Repères

A. Une église qui devient la principale puissance de la chrétienté 1. Une Église indépendante Chrétienté de la tutelle des laïcs 2. Réformer l’Église 3. Réformer leslaïcs Réforme Ordres Lire et analyser une carte Lire et analyser une image (photographie-enluminure)

B. Renouveau de la vie religieuse à partir du XIe siècle L’abbaye de l’Épau Mouvement cistercien

1. Contexte de l’édification Patrimoine et architecture relià l’échelle locale gieuse : abbaye de l’Épau 2. Une inscription dans l’activité économique locale 3. L’architecture au service de la prièreC. Christianisation de la société : l’Église guide de la société 1. Une foi vécue au quotidien 2. Mettre de l’ordre : exclure les hérétiques 3. Mettre de l’ordre : chasser les non-chrétiens Christianisation Hérésie-Cathares-Albigeois Reconquista Expliquer un texte Lire et analyser une image Expliquer un texte Croiser des documents Comprendre et exploiter une image, un plan

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Séquence 5...
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