Socrate et l'éducation
Chers étudiants, Bienvenue au deuxième semestre de l'année académique 2020. Grâce à vos efforts et à mon accompagnement, l'étude sera utile et agréable. En plus des conférences qui ont été étudiées avant l'épidémie de Corona, il est bon d'essayer ensemble d'étudier certaines conférences qui touchent à votre spécialisation en sociologie de l'éducation.
Socrate et l’éducation - Socrate est un philosophe de la Grèce antique, considéré comme …afficher plus de contenu…
Comment la présence de l’Autre génère un processus éducatif ? D’après l’œuvre de Levinas, il semble que l’altérité devienne éducative selon deux procédés distincts. On pourrait donc penser que la capacité enseignante de l’altérité d’autrui ne provient pas seulement du logos, comme le voudrait la démarche socratique, mais de la présence du visage d’autrui. Cette distinction mérite ici d’être discutée car le logos ne désigne pas seulement le discours mais toute forme d’intelligence et de rationalité. Cours de Français Dr.Belguermi.S
La parole n’est que l’une des multiples modalités d’expression de la rationalité. Or la présence …afficher plus de contenu…
Le rapport de Socrate à l’école Le rapport de Socrate à l’école est donc très épars, et non académique, puisque ses enseignements étaient transmis au travers de grandes discussions. Le seul vrai rapport de Socrate que l’on peut mettre en avant n’est que celui qui s’est mis en place après sa mort. En effet, après sa mort, ce sont ses disciples (qui se sont dispersés) et ont été à l’origine de nombreuses écoles philosophiques. Cours de Français Dr.Belguermi.S
La méthode d’enseignement de Socrate :
– la définition : Consiste à répondre à la question « qu’est ce que c’est ? », c’est-à-dire l’énonciation de