Structuralisme et sciences du langage
1. Définissez le structuralisme, donnez des exemples en linguistique, en anthropologie, en études folklorique (contes, mythes,…), en psychologie, en biologie.
Définir structuralisme: Il existe deux manières d’aborder le réel, la première propre à l’âge de la substance, et la seconde propre à l’âge de la relation.
(a) âge de la substance: attaché à la métaphysique, il aborde le réel en opposant le plan du monde apparent et sa réalité sensible et cachée derrière, le plan d’une réalité profonde, plus essentielle.
(b) âge de la relation: attaché à la science, il consiste en une lecture latérale des choses. Il y a une importance des connexions entre les termes, ce sont ces connexions qu’ils ont les uns avec les autres qui les définissent.
Exemple1: (linguistique)
- (a) Théorie classique : nous distinguons le fond et la forme ; la lecture se fait sur un axe de profondeur.
- (b) Théorie moderne : lecture latérale, le texte est un ensemble de connexions qui s’entremêlent, ce qui fait penser a un tissus.
Exemple2: (psychologie)
- (a) Jadis les comportements d’un individu étaient classés par des caractéristiques de son caractère (: réalité profonde) et qui lui étaient attaché comme une substance.
- (b) Aujourd’hui les psychologues s’intéressent aux relations avec l’entourage.
Exemple 3: (biologie)
- (a) ancien concept: une substance génétique est responsable d’un caractère héréditaire.
- (b) aujourd’hui, l’important est dans le rapport entre les gênes.

2. Par quels aspects la démarche structuraliste peut-elle être considérée comme moderne?
Auparavant, l’ethnologie avait surtout décrit les civilisations dite primitives. C’était de l’observation et du classement (ethnographie). Désormais, avec la méthode structuraliste, il s’agit d’atteindre les significations et les structures inhérentes à tout système social. Cela va beaucoup plus en profondeur, selon le structuralisme, on ne comprend une personne que si l’on comprend