Synthése de l espace 4 du programme najah

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Le programme Najjah est une démarche novatrice, qui met en œuvre plusieurs mesures pour mieux finaliser ce projet ambitieux .
Dans cette perspective , ce programme préconise une optimisation et pérennisation des ressources financières.

Conformément au taux de croissance annuel, l’engagement pris au niveau de la charte a été respecté. Cependant, ni le ministère , ni les académies ne disposent d’outils d’analyse , notamment par rapport aux dépenses , c’est pourquoi il est jugé difficile d’évaluer la pertinence de l’allocation des ressources . Par contre , un point essentiel semble influé cette démarche , c’est l’offre d’enseignement privée qui pourrait éventuellement constituer une bonne alternative au financement étatique ; vu la qualité de l’offre d’enseignement privée qui reste très hétérogène . Ainsi , un nouveau dispositif d’encadrement et d’incitation de l’enseignement privé a été adopté en décembre 2007.(qui prévoit notamment un régime particulier
« d’établissements privés sous contrat ».)

Pour se donner les moyens de réussir , le programme de Najah doit répondre à certains objectifs tels que l’optimisation des ressources dont dispose le SEF et le développement de l’offre privée …
De par sa vision et la nature de son actionnariat une rationalisation des coûts et une exploitation de tous les gisements d’économie potentiels
Ont été programmés pour continuer à augmenter le budget relatif aux domaines de l’éducation et de l’enseignement (enseignement supérieur /éducation national / formation des cadres dans la recherches scientifiques ).
D’autres part , des mesures strictes s’imposent aujourd’hui pour améliorer la productivité du SEF , plus particulièrement par l’Optimisation des dépenses et la lutte contre le gaspillage .

Néanmoins, même si des efforts de rationalisation des dépenses sont accomplis, l’Etat est incapable d’assumer à lui seul l’intégralité des dépenses inhérentes à la réforme du système éducatif.
Pour cela deux

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