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6361 mots 26 pages
Année universitaire : 2011 – 2012
Module : Economie Publique (M2)
Mastère Recherche : Economie Quantitative de l’Industrie et des Réseaux
Chargé de cours : Mme Zouhour KARRAY
Volume horaire : 21 heures

Résumé et objectifs du cours :

Le cours d'économie publique correspond à un prolongement naturel des cours de microéconomie I, II et III. En effet, au bout de trois niveaux d'enseignement en microéconomie, l'étudiant aura acquis les fondements de l'analyse microéconomique qu'il s'agit de l'analyse du comportement des agents économiques, consommateurs et producteurs, ainsi que de leurs interactions sur le marché (microéconomie I), de la réalisation de l'équilibre dans un cadre de concurrence pure et parfaite, des principales formes d'équilibres en concurrence imparfaite (microéconomie II) ou encore de l'étude de l'équilibre général, de l'optimum de Pareto ainsi que des théorèmes de bien-être (microéconomie III). Plus particulièrement, ce cours est tout à fait complémentaire à celui de microéconomie avancée enseigné en M1 du mastère Economie Quantitative de l’Industrie et des Réseaux dans la

mesure où ce cours aborde en profondeur les problèmes de défaillances du marché en particulier les biens collectifs, les effets externes et les monopoles publics. Ce premier exercice a permis d’initier l’étudiant aux questions centrales en microéconomie de l’efficacité dans l’utilisation des ressources et de l’équité dans la distribution des richesses.
Le cours d'économie publique amène l'étudiant à réfléchir sur les impératifs et les retombées de l'intervention de l'Etat à plusieurs niveaux (bien-être, justice distributive, mécanismes du marché) tout en gardant une logique microéconomique. Il s'agit en quelque sorte de montrer que l'hypothèse de rationalité des agents sur laquelle est basée le raisonnement microéconomique peut être discutable à partir du moment où le principe de maximisation sous contrainte peut conduire à des résultats

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