user icon

THÉATRE : TEXTE ET REPRÉSENTATION. CONVAINCRE, PERSUADER, DÉLIBÉRER. La déclaration d’amour. 

333 mots 2 pages
Montre plus
Objet d’étude.
THÉATRE : TEXTE ET REPRÉSENTATION. CONVAINCRE, PERSUADER, DÉLIBÉRER. La déclaration d’amour.
Corpus [pdf du Lycée français] :
Texte A. Marivaux, Le Jeu de l’amour et du hasard, 1730, Acte III, scène 8. Dorante / Silvia. [De : "Silvia (…) : Que vous importent mes sentiments ?" à : "Silvia : Non, non, mais si vous me le demandez encore, tant pis pour vous."]
Texte B. Musset, On ne badine pas avec l’amour, 1834, Acte III, scène 3. Camille (cachée) / Perdican / Rosette. [De : "Camille, cachée, à part : Que veut dire cela ? Il la fait asseoir près de lui ?" à : "Rosette : Hélas ! monsieur le docteur, je vous aimerai comme je pourrai."]
Texte C. Giraudoux, Intermezzo, 1933, Acte III, scène 3. Isabelle / Le Contrôleur. [De : "Le contrôleur : Pas un mot, Mademoiselle ! Je vous en supplie, pas un mot !" à : "Isabelle : Soyons sérieux ! Me voici."]

I. Questions (6 points)
1) En quoi la situation de communication est-elle comparable dans ces trois extraits de pièces ? Le titre des pièces l’éclaire-t-elle ? (3 points)
2) Dans ces trois textes de théâtre, quels registres emploie le personnage qui conduit l’échange pour être plus persuasif ? (3 pts)

II. Travaux d'écriture (14 points).
1. Commentaire
Vous commenterez l’extrait de Musset, On ne badine pas avec l’amour, Acte III, scène 3, à partir du parcours de lecture suivant :
a) Montrez que les paroles de Perdican ont plusieurs destinataires.
b) Etudiez les stratégies de Perdican pour persuader Rosette de l’aimer.
2. Dissertation
Comment le théâtre permet-il de persuader et d’émouvoir ?
Pour répondre à cette question, vous vous appuierez sur les scènes de ce corpus, sur les pièces que vous connaissez et les représentations que vous avez vues.
3. Écriture d'invention
Deux lycéens ont étudié une pièce de théâtre, puis assisté à sa représentation ou à sa projection. Ils montrent sous la forme d’un dialogue argumenté qu’une représentation théâtrale peut modifier des impressions de

en relation

  • Oral de romeo et juliette
    840 mots | 4 pages

    Conclusion :J’ai choisi de présenter cette œuvre car je l’ai étudié l’année dernière et elle m’avait plu. J’aurai aimé faire du théâtre alors j’ai apprécié étudié une….

    montre plus
  • Argumentation théatrale
    440 mots | 2 pages

    C'est le cas de la pièce « Antoine Guillaume Assume », qui aborde, dans une atmosphère tendre, naturelle et d'une fraicheur rayonnante, le thème de l'homosexualité sans complexe, parfois même de manière sensible. Tous les spectateurs sont conquis, Antoine Guillaume, qui joue un one man show, sait tout faire : c'est une bête de scène. « Cendrillon, ce Macho » est une autre pièce magnifique dans laquelle le spectateur voyage dans un univers hors normes, comme un royaume de contes de fées, où Antoine Guillaume est encore présent, évoque de nouveau le thème social de l'homosexualité. Les spectateurs en ressortent épanouis, on se croirait même dans un cabaret ! Ces deux pièces sont jouées dans un théâtre réputé et exigeant : « Le théâtre de la Toison d'Or », a Bruxelles.….

    montre plus
  • on ne badine pas avec l'amour AC1 SC 2
    1856 mots | 8 pages

    ON NE BADINE PAS AVEC L’AMOUR, I, 2. Introduction : Situation du passage : Depuis l’acte I scène 1, on sait que Camille et Perdican sont destinés l’un à l’autre. Leur présentation via les personnages de Maître Blazius et Dame Pluche sont rigoureusement symétriques et préparent leur future rencontre.….

    montre plus
  • Molière affirme : «le théâtre n'est fait que pour être vu.» commentez cette affirmation.
    347 mots | 2 pages

    S'il est vrai que par nature, dans son écriture même ou dans son absence d'écriture, le théâtre est fait pour être vu, il n'en demeure pas moins que limiter dans connaissance d'une pièce à la représentation risque parfois d'en….

    montre plus
  • commentaire on ne badine pas avec l'amour acte 3
    1123 mots | 5 pages

    Un lieu et des accessoires ambigus 2) Une profession de foi lyrique 3) Une célébration III) Un jeu pervers et dangereux. 1) Une scène de souffrance. 2)….

    montre plus
  • Gap year
    310 mots | 2 pages

    Je vous aimerai comme je pourrai." C'est d'autant plus cruelle pour elle car elle est sincèrement amoureuse de lui. Pour parler de Perdican, connait-on réellement ses sentiments? On ne peut pas en savoir grand chosee, il ne laisse aucunes certitudes dans ces paroles. Nous pouvons nous demander si il cherche un amour plus sincère, plus pure, plus naturel avec Rosette lorsqu'il lui fait sa déclaration d'amour (l 27 à 30.)….

    montre plus
  • Théâtre: lu ou représenté
    1622 mots | 7 pages

    Le succès de la Commedia dell’arte 2. Les difficultés de la lecture 3. Les signes non verbaux, langage de la scène B. La lecture peut, cependant, s'avérer indispensable: 1. Les romantiques ont renoncé à représenter les innovations théâtrales 2. La poésie est difficile à mettre en scène (spectacle statique) 3.….

    montre plus
  • Théatre québécois
    666 mots | 3 pages

    Le théâtre québécois ; L’église un frein ou une aide à son développement ?! Si je vous cite « Macbeth », « Alexandre le grand » , « Le malade imaginaire » ou encore « Le cid », vous pensez aussitôt au théâtre. Maintenant, je vous dis : apôtre, Vatican, religion, pratiquant. Cela ne vous fait-il pas penser….

    montre plus
  • Cyrano
    2951 mots | 12 pages

    L’étymologie du mot « drame Empr. au b. lat. drama, gr.….

    montre plus
  • Francais
    1080 mots | 5 pages

    et je ne conseille de lire celle-ci qu'aux personnes qui ont des yeux pour découvrir dans la lecture tout le jeu du théâtre. Molière admet qu’un amateur de théâtre peut se contenter de lire les pièces. Mais cette lecture n'est-elle inévitablement limitée et insuffisante comparée aux multiples ressources du spectacle théâtral ? Nous verrons tout d'abord que la simple lecture permet d'imaginer la représentation. Puis nous montrerons que la représentation est indispensable.….

    montre plus
  • Commentaire littéraire - alfred de musset
    906 mots | 4 pages

    Commentaire littéraire Introduction : Alfred de Musset est un poète et dramaturge français de la période romantique (1810-1857). Le romantisme est un courant artistique d'Europe occidentale apparu au cours du XVIIIe siècle en Grande-Bretagne et en Allemagne, puis au début du XIXe siècle en France, en Italie et en Espagne. Durant cette période, Alfred de Musset écrivit l’œuvre théâtrale « On ne badine pas avec l'amour ». Cette pièce de théâtre fut publiée en 1834 puis représentée pour la première fois en 1861 (après la mort de l'auteur)….

    montre plus
  • Devoirhugo
    2181 mots | 9 pages

    Devoir maison 1ère – Objet d'étude : théâtre (texte et représentation) 1) Vous répondrez d'abord à la question suivante (4 points) : Quels sont les points communs aux trois textes ? 2) Vous traiterez ensuite un des sujets suivants au choix (16 points) : Invention : Imaginez un monologue dans lequel un personnage prépare la déclaration d'amour mensongère qu'il s'apprête….

    montre plus
  • Sujet type bac
    307 mots | 2 pages

    Le sujet retenu présente la particularité d’inscrire le travail au croisement de deux objets d’étude, « Le théâtre, texte et représentation » et « Convaincre, persuader, délibérer ». Il propose en effet à l'élève d'étudier le théâtre comme lieu d’enjeux politiques et sociaux, comme une tribune ouverte sur les débats de société. Il permet donc d'aborder la dimension argumentative, voire polémique du dialogue théâtral, mais aussi de réfléchir sur les différentes formes que peut revêtir l'argumentation, et particulièrement sur la spécificité du théâtre : le lien entre texte et représentation n'est pas absent de cette problématique. En outre, les textes du corpus présentent une riche palette de registres : le correcteur pourra ainsi évaluer les capacités de l'élève à les identifier mais aussi et surtout à en comprendre l'enjeu, à en apprécier les procédés et à les mettre en rapport avec le jeu de l'acteur. Le texte de Marivaux s’inscrit dans une tradition antique - l’émergence d’une conscience politique féminine déjà présente dans Lysistrata d’Aristophane - mais surtout dans un thème à la mode au XVIIIème siècle : l’émancipation des femmes et des filles.….

    montre plus
  • Dissertation
    1343 mots | 6 pages

    Objet d'étude: Théâtre, texte et représentation Sujet: " En prenant appui sur différentes pièces que vous avez pu lire ou voir et en vous référant à divers éléments propres au théâtre (monologue, aparté, costumes, décor, éclairages, les gestes, la voix, etc. ) , vous vous demanderez si le théâtre est seulement un art de l'artifice et….

    montre plus
  • La biblibographie de lil wayne
    371 mots | 2 pages

    Sujets étudiés. Objets d’étude/ types d’écrit Dissertation Commentaire THEATRE Koltès/ Sartre/ Anouilh/ Marivaux En quoi le théâtre est-il le genre le plus approprié au conflit ? Feuille A3 de cours dissertation La lecture d’une pièce de théâtre est-elle suffisante ?….

    montre plus