Tp 2nde gravitation

499 mots 2 pages

TPSecondePhysique : Gravitation universelle I. Etude de la chute verticale 1. Matériel: Ordinateur + logiciel CD Movie. 2. Manipulation: Réaliser le pointage de la chute verticale d'une balle de golf (voir TP relativité du mouvement) en utilisant le fichier chgolf.mov. 3. Exploitation: Quelle est la nature du mouvement de la balle (trajectoire et vitesse)? Le principe d'inertie est-il vérifié? Justifiez la réponse. La balle est-elle soumise à une force? Si oui, quelle est cette force? II. Etude du poids d'un corps 1. Matériel: [pic] Une balance monoplateau. [pic] Un objet usuel. [pic] Une pince de mécanique, une noix de serrage et une pince 3 doigts. [pic] Un dynamomètre de 5N. 2. Manipulation: Peser l'objet. Mesurer son poids à l'aide du dynamomètre fixé sur le pied de mécanique. 3. Exploitation: En déduire la relation existant entre le poids de l'objet et sa masse. III. Chute libre avec vitesse initiale 1. Matériel: Ordinateur + logiciel Sim (information sur le logiciel SIM) 2. Allure de la trajectoire: Choisir le modèle "Avec force constante" Imposer une masse m=500g et une période de 20ms. Imposer une vitesse initiale de lancement de 2m.s-1 faisant un angle de 45° avec l'horizontale. Imposer une force appliquée égale au poids de la masse de 500g. Réaliser la simulation. Quelle est la nature du mouvement?

3. Influence de la vitesse initiale:

Réaliser les 3 simulations suivantes. |α(°) |Vitesse initiale (m.s-1) |Force appliquée (N) |
|45 |1,0 |P |
|45 |1,8 |P |
|45 |2,1 |P |

Quelle est l'influence de la vitesse initiale sur la portée du tir?

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Le rôle de défenseur est minime voir inexistant (selon variable didactique). En effet, l’enfant ne peut quasiment pas empêcher un ballon d’atteindre la zone de marque car il est interdit pour lui de sortir de son camp. S’il n’y a pas de rôle défensif, je crois qu’il serait pertinent d’y introduire une fonction arbitrale avec un enfant par camp chargé de vérifier que les ballons sont bel et bien « morts ». Le bon déroulement du jeu en serait facilité et le changement de rôle ne serait que bénéfique pour l’apprentissage du devenir élève (cf.….

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Corrigé du DM de Physique - Le principe d'inertie 2nde4 - à rendre le mercredi 2 avril 2008 Exercice 1 : L’alpiniste et la gourde 1. Comme nous ne prenons pas en compte l'effet de l'air sur la gourde, la seule action à laquelle celle-ci est soumise est l'action de la Terre. Le diagramme objet-interaction, ainsi que le bilan des forces qui s'exercent sur la gourde sont donnés ci-dessous : Gourde Terre PTerre/Gourde D'après le bilan des forces, le système {gourde} n'est soumis qu'à une seule force dirigée vers le bas. Le mouvement de la gourde sera donc un mouvement accéléré vers le bas (car les forces ne se compensent pas). 2.….

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Examen Réseaux RICM3 P. Sicard Mercredi 1er juin 2011 Durée : 2 heures Tous documents autorisés. Ordinateurs interdits. Un barème approximatif est donné.….

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´ Etude cin´matique d’un mouvement parabolique. e − Rappels : De mani`re g´n´rale, si l’on consid`re un vecteur →(ux ; uy ) alors u = u2 + u2 . e e e e u x y Utilisation de Latispro : Pour calculer une d´riv´e : Traitements –>Calculs sp´ciﬁques–>d´riv´e. e e e e e Pour mod´liser : traitements–>mod´lisation puis glisser la courbe ` mod´liser, choisir le mod`le et cliquer e e a e e sur calculer puis la double ﬂ`che pour voir apparaˆ les param`tres de la mod´lisation.….

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C'est l'association de deux autres forces, l'inertie et la force centripète, qui vont que la force centrifuge existe. - L'inertie: C'est une force qui n'a qu'une direction: la ligne droite. Vous êtes debout dans un bus, à vitesse constante, vous ne bougez pas. Le bus accélère, vous partez en ligne droite vers l'arrière, il freine, vous partez vers l'avant.….

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