TRAVAIL DE FIN D'ETUDES
TRAVAIL DE FIN D'ETUDES

Remerciements

LA RELATION SOIGNANT / SOIGNE au bloc opératoire

INTRODUCTION
I. SITUATION D’APPEL ET PROBLEMATIQUE
II. CADRE CONCEPTUEL
2.1 Les bases de la communication
2.1.1 La communication verbale
2.1.2 La communication non verbale
2.2 Les relations
2.2.1 Les différents types de relation
a) La relation de civilité
b) La relation d’aide
c) La relation fonctionnelle
d) Relations et soins
2.3 La prise en charge infirmière au bloc opératoire
2.3.1 Législation
2.3.3 L’accueil au bloc opératoire
2.3.4 L’équipe soignante
III. CADRE ANALYTIQUE
3.1 Choix de l’outil
3.2 Elaboration du guide d’entretien
3.3 Choix des personnes interrogées
IV. ANALYSE
4.1 Thème n°1 : définition, qualités et valeurs
4.1.1 Analyse de la question sur la définition de la distance relationnelle
4.1.2 Analyse des qualités requises pour une infirmière
4.1.3 Analyse de la définition d’empathie
4.1.4 Analyse des critères d’une distance relationnelle de qualité
4.1.5 Analyse portant sur l’adaptation dans la relation soignant-soigné
4.2 Thème n° 2 : avantages, inconvénients et difficultés
4.2.1 Analyse portant sur les avantages d’une distance relationnelle
4.2.2 Analyse de la question sur le vécu des soignants suite à une distance relationnelle inadaptée dans la relation soignant-soigné
4.2.3 Analyse sur la question : risque ou limite d’une distance relationnelle inadaptée
4.3 Thème n° 3 : Formations, équipes et moyens mis en place
4.3.1 Analyse des moyens mis en place d’une distance relationnelle adéquate au niveau individuel et professionnel
4.3.2 Analyse des ressources professionnelles et personnelles
4.3.3 Analyse sur la formation se rapportant à l’analyse de la pratique
V. SYNTHESE DES ANALYSES
CONCLUSION
ANNEXES
BIBLIOGRAPHIE

Sommaire

INTRODUCTION 5
I. Situation d’appel et problématique 7
II. Cadre conceptuEl 10 2.1 La communication : les fondamentaux 12
2.1.1 La communication verbale