LA COMMUNICATION ASSISTANTES MATERNELLES - PARENTS
Négocier autour du contrat éducatif se positionner dans une relation professionnelle

L'assistante maternelle accueille à son domicile un enfant confié par ses parents qui ont un projet éducatif pour lui. Ce projet n'est pas toujours en adéquation avec les idées que l'assistante maternelle se fait de l'éducation et de sa place auprès de l'enfant. Les différences éducatives entre vous et les parents peuvent être source de richesse et d'ouverture pour l'enfant, mais aussi de désaccords sur la manière de s'occuper de l'enfant.

Réfléchir ensemble à un contrat éducatif est donc indispensable : parents et assistantes maternelles doivent dialoguer, se mettre d'accord sur les moyens d'aider au mieux l'enfant à grandir, à devenir autonome. Les questions d'éducation concernant le sommeil, les rythmes, les repas, les apprentissages, les activités, les règles etc., seront donc abordées lors des premiers entretiens et au moment de la signature du contrat. Mais l'enfant grandit, il faudra donc en reparler régulièrement et aborder de nouveaux points, en modifier d'autres... au fil des mois.

Comment gérer les divergences éducatives ou les désaccords ?
Quelques principes utiles : 1. « Vous avez droit à la différence !»

Ce n'est pas parce que les parents payent l'assistante maternelle qu'ils sont en droit de demander un service en accord parfait avec ce qu'ils désirent. L'assistante maternelle n'est pas tenue d'avoir exactement les mêmes réactions et les mêmes principes que les parents par rapport à l'éducation de leur enfant. ⇨ Par exemple, si les parents vous demandent de mettre l'enfant sur le pot alors qu'il n'est pas « mûr » pour cet apprentissage, vous n'êtes pas obligée de vous exécuter, par contre, vous devez en discuter et expliquer votre point de vue.

Pour certains points, moins essentiels, les divergences de point de vue sont de peu de conséquences pour l'enfant : ⇨ Par exemple, il a le droit