Tri sélectif
SOMMAIRE
I LE TRI SELECTIF Les intérêts du tri sélectif Page 1 Modalités de mise en place du tri des déchets du restaurant scolairePage 2 Affiche sur le guide du tri des déchetsPage 3 La nécessité d’utiliser quatre bacs différentsPage 4
II LE COMPOSTAGE Le principe du compostagePage 5 Les déchets concernés par le compostagePages 5, 6,7 Les conditions de réalisation d’un bon compostagePage 7 Les intérêts du compostagePage 8 Les limites du compostagePage 9
Le village de Granpierry a décidé de prendre en compte la gestion des déchets de la restauration scolaire en mettant en place le tri sélectif et le compostage. Comment mettre en place le tri sélectif dans la restauration scolaire ? Et mettre en place le compostage ? Pour cela, nous allons tout d’abord rappeler les intérêts du tri sélectif, ensuite nous listerons les différentes modalités de mise en place du tri des déchets du restaurant scolaire, enfin nous allons justifier la nécessiter d’utiliser quatre bacs différents et finalement nous énoncerons les différentes caractéristiques du compostage.
I LE TRI SELECTIF
1 – Les intérêts du tri sélectif
Le tri sélectif permet de classer les déchets en différentes catégories : Verre Plastique Métaux Journaux/Magazines Encombrants Déchets dangereux Déchets recyclables
Les différents intérêts du tri sélectif sont les suivants : Permettre d’économiser de l’énergie en recyclant les produits Préserver les ressources naturelles de la planète Gaspiller moins de matières premières Réduire la quantité de déchets accumulés ou la pollution dégagée par leur incinération (Limiter les gaz à effet de serre en diminuant les rejets toxiques dans l’atmosphère) Prendre conscience de ses actes et de leurs conséquences sur l’environnement Consiste à ne pas mélanger nos déchets ménager afin d’en faciliter l’élimination ou le recyclage Contribuer