FRANÇAIS

Question 3 p 79 :

D’après le texte nous pouvons commencer par dire que pour avoir confiance en soi l’une des conditions importante est de connaître son identité, qui suis-je vraiment ? Car une identité ne se construit pas seulement en étant le fils ou la fille de ces parents, mais par une personne unique avec son caractère ces passions, sa façon d’être de réagir, sa sensibilité, ses goûts… L’autre condition toute aussi importante est le fait de l’éducation, effectivement ligne 5, l’auteur nous dit que l’enfant pour développer une confiance en soi doit être guidé par ses parents. L’échec ne doit pas être une fatalité, bien au contraire, mais plus comme une fin possible mais non systématique. Les parents qui sont le principal facteur de socialisation de l’enfant avec l’école se doivent de mettre en action leurs paroles, car l’enfant s’identifie plus aux actes qu’aux paroles.

Question 4 p 79 :

Pour mieux comprendre ces trois notions qui constituent les piliers de l’estime de soi, nous allons les décrire succinctement. L’Amour de soi : Il prédomine les deux autres piliers. On s’aime malgré ses défauts, ses limites, les échecs rencontrés, car une « petite voix intérieure » nous indique que l’on mérite l’amour et le respect des autres et surtout de nous-mêmes. Cet amour de soi « inconditionnel » ne dépend pas de nos performances. C’est grâce à cette force en nous que l’on se reconstruit après un échec ou face à l’adversité. Il n’empêche ni le doute ni la souffrance en cas de difficultés, mais il protège et donne confiance contre le désespoir. La vision de soi est défini comme le regard que l’on porte sur soi, cette évaluation, fondée ou non, que l’on se fait de ses qualités et de ses défauts. Dans cette notion, la subjectivité prend une place importante, son observation et sa compréhension sont donc délicates. Ainsi, par exemple, une personne complexée – dont l’estime de soi est souvent basse- laissera souvent perplexe