Ue 3.1 s2

682 mots 3 pages

Evaluation de l’unité d’enseignement
3.1 semestre 2
Raisonnement et démarche clinique infirmière
« travail individuel d’analyse d’une situation clinique »

Analyse de la situation clinique de Mme G.Pierrette.

Présentation de Mme G.Pierrette : est entrée dans le service de chirurgie le 20 février pour une hystérectomie totale ( utérus et col de l’utérus ; si trompes et ovaires hystérectomie avec annexectomie), agée de 50ans, domiciliée à Auxerre, mariée, 2 enfants, chimiste, sécu et mutuelle…

1. Reliez les prescriptions médicales aux problèmes traités en collaboration.

- douleur : - dafalgan 500mg 1 gélule 3 fois par jour ( analgésique périphérique, paracétamol) Traitement symptomatique des affections douloureuses

- risque hémorragique : - surveillance 3 fois par jour pendant 3 jours des saignements Voir si abondant, ce qui pourrait être un signe d’hémorragie - examens : plaquettes ( faire le 25/2) une baisse de plaquettes entraine un risque hémorragique. - Tension artérielle : une baisse de la TA peut être la conséquence d’une hémorragie

- risque infectieux : - surveillance température 2 fois par 24h pendant 3 jours ( fièvre signe d’ infection) - pansement : refection le 24/2, et ablation des fils le 29/02 : voir si inflammation.

- anémie ( diminution de la concentration en hémoglobine qui entraine un mauvais transport de l’O2 dans le sang) : - examens : Numération Formule Sanguine ( dosage des erythrocytes) - ferograd 1cp/j ( sulfate ferreux) antianémique, traitement curatif

- risque thrombo embolique : - examens : plaquettes ( une augmentation entraine un risque de thrombose par formation d’agrégats plaquettaires provoquant une

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UE 3.5S4
3308 mots | 14 pages

INTRODUCTION Etudiant en première année de soins infirmiers, j’effectue mon second stage au sein de l’hôpital militaire de Percy dans le service MPR ( médecine physique et réadaptation) .Le service accueil des militaires blessés pendant leur service prioritairement , mais un certain nombre des patients sont civils. Il m’a été expliqué que si un nombre important de militaires était blessé les civils seraient évacué au profit des militaires. Séparé en deux, l’aile nord et l’aile sud , le service est composé de 41 chambres qui sont pour la plupart des chambres simples.….

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Ue 2.7 ifsi
608 mots | 3 pages

UE 2.7 – IRC – Fiche accompagnement Arche Quelles sont les différentes fonctions du rein ? · Stabilité des liquides corporels· Excrétion des produits de déchets· Élimination de diverses hormones· Régulation de la pression artérielle systémique· Production des globules rouges· Minéralisation osseuse Quels sont les facteurs de risques de l’IRC ? · Sexe et âge : H > 55 ans et F > 65 ans· Tabac· Dyslipidémie· Diabète· ATCD familiaux précoces· Obésité abdominale : H > 105 cm et F > 88 cm· PCR > 10 mg/l Identifiez les 4 grandes catégories de MRC. · Glomérulaire· Tubulaire· Interstitiel· Vasculaire Définissez l’IRC. Réduction néphronique progressive et irréversible avec perte des libertés métaboliques offertes à l’homme….

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Ue 5.2 s2
604 mots | 3 pages

Présentation du patient : M. Albert, 86 ans, est retraité et vit seul avec son épouse atteinte d’une maladie d’alzheimer débutante, dont il s’occupe. Ils vivent dans une maison à la campagne et n’ont pas eu d’enfants. M. Albert a été conduit aux Urgences en ambulance, accompagné de sa femme, le 07 juillet 2010 pour une hernie crurale étranglée, puis il a été hospitalisé en chirurgie le 08 juillet en vu d’une intervention. Son épouse, ne pouvant restée seule, est actuellement hébergée en médecine en l’attente d’une autre solution.….

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ue 2.10
1734 mots | 7 pages

[NOM DE LA SOCIETE] SITUATION Mr D à 36 ans, il est placé dans un lieu de vie depuis novembre 2012, suite à des hospitalisations continues depuis 2010. Il a une toxicomanie active isolé au cannabis. En juillet 2010 on diagnostique de lourdes séquelles neurologiques d’un bas débit cérébral dans les suites d’une méningo-encéphalite bactérienne (traumatisme cranio-encéphalique sans séquelles à l’âge de 17ans). Mr D est nourris par voie entérale à l’aide d’un tube de gastrostomie, il a une hyper salivation et fait de nombreuses fausses routes.….

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Ue2.10
536 mots | 3 pages

1REVISION DE L'UE 2.11 La prescription médicale engage la responsabilité du pharmacien ou du médecin : Un médicament de la liste 1 a le droit d’être renouvelé au maximum : Un médicament de la liste 2 se reconnaît grâce a son carré vert ou bleu : Citer 3 types d'ordonnance : En quelle année le droit de substitution a été accordé ?….

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Les congrégations religieuse et les filles
610 mots | 3 pages

Durant le XIXème siècle, l'enseignement féminin se structure sans aucune intervention de l’Église. Les religieuses peuvent enseigner grâce a de simple dérogation fournis par l’état, un privilège qui alimente des critiques durant la seconde moitié du siècle. Les jeunes filles ne pouvant être scolarisées comme les jeunes garçons de l’époque étaient accueilli dans des couvents où elles pouvaient suivre des cours. Mais en 1850, la loi Falloux oblige les municipalités à ouvrir une école primaire de filles. Victor Duruy, le ministre de l'Instruction crée des cours secondaire pour filles sans contenu religieux en 1867, ce qui crée une opposition des catholiques.….

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Ue 4.1
1367 mots | 6 pages

En effet, ces soins incitent et participent à la progression du malade vers l'équilibre psychologique et la conservation de ses capacités mais aussi vers un plus grand bien être voir un retour à la santé et à l'autonomie lorsque c'est possible. En situation de dépendance, les personnes sont en situation de vulnérabilité et ont besoin d’un accompagnement ou….

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Ue 3.5 encadrement
4229 mots | 17 pages

Projet d'encadrement de Mlle BEROS Manon A) Introduction : Dans le cadre de notre formation infirmière, au sein de l'unité d'enseignement 3.5 semestre 4 (Encadrement des professionnels de soins), nous avons été conviés à être « auteur » d'un projet d'encadrement d'une étudiante infirmière de première année, Melle Manon Béros. Afin de créer un projet cohérent, il a fallu que nous regroupions les savoirs nécessaires à la construction du projet d'encadrement et les étapes de la démarche. De même, la méconnaissance du lieu du stage a nécessité une recherche documentaire afin de permettre une meilleure approche de ce service (pavillon 20) dans lequel l'étudiante devait aller, avec les compétences qu'elle pouvait y mobiliser.….

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Ue 2.6
675 mots | 3 pages

UE 2,6 S2 19/05/15 Psychopathologie Les névroses traumatiques font partie des névroses actuel, les névroses sont des maladies quand elles sont constitué qui sont grave sinon elles sont normal. Les névroses traumatique sont….

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Ue 2.10
1626 mots | 7 pages

«Analyse de situation pour la validation de l'UE 4.1 Mme D est une femme de 83 ans, veuve depuis le 8 Mai 1995. Elle est catholique. Suite au problème de santé de sa fille, Mme D ne pouvait plus rester vivre chez elle, donc il a été décidé de l'institutionnaliser en EHPAD, elle est entrée le 13 Mars 2009. Elle est affiliée à la sécurité sociale, et a une mutuelle. Elle n'a jamais travailler, a trois enfants présent dont une fille qui s'occupé d'elle.….

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Introduction tpe, la place de la femme dans l'entreprise
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Si la continuité de la vie professionnelle des femmes s'inscrit aujourd'hui comme une norme sociale dominante, ce qui n'en supprime pas pour autant les inégalités de l'emploi liées au sexe, il s'avère aujourd'hui que de nouvelles modalités de disparités sont nées : la création de noyaux durs de sur chômage et de sous-emploi féminin solidement installés au côté des formes d'inégalités déjà existantes : écarts de salaires, ségrégations. Ainsi, le travail et l'emploi des femmes se caractérise en comparaison avec le travail masculin, et il s'analyse selon les différences et inégalités, puisqu'effectivement la féminisation existe, mais ne signifie pas égalité. La volonté de travail des femmes et son histoire peut alors etre expliquée par la volonté des femmes de s'affirmer, de réduire ces inégalités. Voilà le moteur du travail féminin, qui passe nécessairement par une construction sociale pour progresser.….

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Commentaire responsabilité du commettant
2087 mots | 9 pages

En l’espèce une sage-femme, Mme S. était salariée de la Clinique du Saint Cœur. Elle devait surveiller la grossesse d’une femme enceinte de 35 semaines et demie, Mme C., présentant une rupture prématurée des membranes. L’accouchement ayant été déclenché, celle-ci avait été placée sous la surveillance du médecin gynécologue de garde, le Dr. M. de M. et de la sage-femme. Pendant les opérations de délivrance, l’enfant Benjamin T., en souffrance fœtale, était né en état de mort cérébrale. Il avait pu toutefois être réanimé, mais il résultait de ces séquelles une grave infirmité motrice cérébrale.….

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Recueil de donnée
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Issue d’une grande génération, elle avait cinq sœurs et un frère qui sont tous décédés. A l’âge adulte, Mme R. quitte l’Espagne pendant la seconde guerre. Elle a travaillé comme assistante chez un gynécologue. Elle a eu trois enfants et des déménagements successifs.….

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Svt term s
1805 mots | 8 pages

Document 1 : Dosages plasmatiques d'hormones ovariennes au cours d'un cycle menstruel chez une femme de 25 ans (doc 1A et une femme de 50 ans (doc1B). Document 2 : Réserve de follicules au cours de la vie d'une femme Document 3 : Evolution du taux moyen de FSH au cours de la vie d'une femme (dosages plasmatiques) Age en années FSH en mg.l-1 20-29 22 34-39 34 45-50 60 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Correction et barème Faits Conclusion-interprétation barème Document 1 : chez une femme de 25 ans, les teneurs plasmatiques en progestérone et oestradiol( hormones ovariennes) changent au cours d’un cylce. On constate que la teneur en oestradiol augmente fortement 2 jours avant l’ovulation , puis diminue dans la deuxième phase du cycle. La teneur plasmatique en progestérone augmente à partir du quatorzième jour , devient maximale éme jour puis diminue fortement ensuite le 21 et devient quasiment nulle à la fin du cycle.….

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Une enfant si je veux quand je veux et comment je veux
3095 mots | 13 pages

La gestation pour autrui est aussi vieille que le monde, et l’on retrouve ses traces sous une forme ou une autre dans presque toutes les cultures. Elle se présente dans un premier temps comme une alternative pour une femme qui est dans l’impossibilité physiologique d’être enceinte (exemple des femmes atteintes du syndrome de Rokitansky-Kuster-Hauser, ou celles qui ont dû subir pour variables raisons une hystérectomie). Ensuite cette pratique de nos jours a été élargie aux femmes saines qui choisissent de faire un enfant mais qui ne supportent pas la gestation de ce dernier pour des raisons soit sociales soit professionnelles. Puis dernièrement la pratique touche d’autres couches de la société à savoir les femmes seules ou vivant en couples avec d’autres femmes ainsi que des hommes seuls ou vivant en couples avec d’autres hommes. Pour l’instant seul le cas d’un couple hétérosexuel capable de concevoir un enfant, mais qui choisit un mère porteuse pour la gestation n’a pas été cité par la commission.….

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