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- mars 2009 - p1

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Cefre renlrée 2OOO est marquée par àe nombreuses

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Le mot' àe^la^présiàenre

L1 sanlé, inlég?aVion universilaire, réàaclion à'un référenTiel àe formaïion saqelemme àansle cursuâ Licence-Master-Docloral oelon le processus àe tolo4ne, mobilisenlleo éf,uàianT,s sages-femmes àepuis àe nombreuaes années. I Le5 moi6 àe ianvier et àe fiévrier onI été marqués par les àébaïs sur le prqeï àe loi fi3 lânl la création à'une première année commune aux étuàes àe santè ei fucnitanft Ë réorientrâtrion àes éfuàiantr; (L1 sanTn) mais ausei sur le projet àe loi < Hôpiral, ?a-\ ,f

Uenlo,ganté,Terrifoire>>(H?5ï).
La L1

1anté esf une rélorme eaaenr,ielle à notre formâT,ion. Elle réoonà à iecrif. imr,orrânto : la réorienl,ation àe=- étuàiantl en situâtion à"échec : 12 mise en place d'une cullure commune afrn àe créer une coo?éralion inTerprofeesionnelle et àe àécloieonner les ûlières: améliorer la peaugoq," no"r[l"u- puuu"r"ll". __. r____ _.__ "i'";i"À'" lanf,e6 ?ourles >Le projeN àeloi surlaLl )anté a étévaliàé parles "à. par esï

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lemenïàireacesàeinièreasemainès.Lereportàecetr,eréformepor"zcilo-zô11 un yrânà ?a5 mâil àee incertit.uàes pereierenttant surla qualirÉ péàagogique que sur l'éqalité entre les êïuàiante. Nous rèe*erons lorce àe propoisirions ie ieàcuàns

lace auxnombreuses questions qui reofÆ,nl en
La loi H?91

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