Vers la diffusion en ligne d’information géographique sur mesure

56636 mots 227 pages
Université Paris-Est Marne-la-Vallée

Habilitation à diriger des recherches
Spécialité : informatique et sciences de l’information géographique

Vers la Diffusion en Ligne d’Information Géographique sur Mesure
Bénédicte BUCHER
Laboratoire COGIT, Institut Géographique National

Habilitation soutenue le 17 décembre 2009 à l’Institut Géographique National devant un jury composé de :
Anne RUAS

directrice d’habilitation IGN-COGIT

Professeur Anne DOUCET

rappporteur

Université Paris VI

Professeur Thérèse LIBOUREL

examinatrice

Université de Montpellier II

Gabriella SALZANO

examinatrice

Université Paris-Est Marne la Vallée

Professeur Christophe CLARAMUNT rapporteur

IRENav

Professeur Hervé MARTIN

Université de Grenoble I

rapporteur

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Remerciements
Sébastien Mustière et Sandrine Balley, de par leurs fonctions et nos affinités, ont joué un rôle de premier plan dans mon apprentissage de l’encadrement scientifique. Je les remercie du fond du cœur.
Je remercie Anne Ruas qui m’a encouragée à soutenir mon habilitation, a accepté de la diriger et m’a aidée dans la rédaction de ce mémoire. Je salue les ambitions dont elle veut doter le COGIT depuis qu’elle le dirige, ambitions qui nous incitent à assumer des responsabilités.
Il est plus difficile de trouver un fil conducteur dans un mémoire d’HDR que dans un mémoire de thèse qui rend compte d’une proposition sur un sujet précis. Je remercie les rapporteurs, Anne Doucet,
Hervé Martin et Christophe Claramunt, qui se sont attelés à la relecture de ce mémoire, à sa synthèse et son évaluation. Je remercie plus largement tous les membres de mon jury qui ont été efficaces et constructifs pour l’organisation de cette épreuve malgré des contraintes de temps fortes. Thérèse
Libourel est un modèle d’intransigeance scientifique et de dynamisme dans toute circonstance ; elle m’a beaucoup appris. Hervé Martin concilie une grande intelligence des problématiques et des propositions scientifiques avec une aptitude à se

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