Études sur les animaux pour le comportement
1. Contrôle de l'environnement de développement
On élève des individus dont les parents présentent des différences comportementales dans un milieu artificiel et contrôlé, le même pour tous les individus. Si les différences persistent on peut en conclure que l'information à l'origine du comportement est d'ordre génétique.
On peut réaliser cette expérience en isolation spécifique, en privant les individus de la part d'environnement dont on veut supprimer l'effet : si les différences sont encore observés d'une génération à l'autre alors les gènes sont impliqués dans ce comportement.
Ainsi le grillon mâle adulte se mettra à chanter et aura un chant spécifique de son espèce y compris si dès l'œuf cet individu a été élevé sans lien avec aucun de ses semblables. Ceci permet de conclure que ce comportement est hérité.
2. Reproduction sélective des individus
Dans presque tous les cas, des variances comportementales sont observés d'un individu à l'autre : elles sont dues aux variations du milieu (la façon dont un individu est nourri conditionne son développement) mais également aux variations génétiques entre les individus (la tendance à l'agressivité est en partie transmise par les parents biologiques). la technique de l'élevage sélectif se base elle sur cette seconde caractéristique : si tous avaient le même génome elle serait impossible à appliquer. Elle se base également sur le fait que la plupart des caractères sont polygéniques, c'est à dire qu'une interaction de plusieurs gènes permet la mise en place d'un caractère.
Cette technique d'étude consiste donc à faire se reproduire entre eux ceux situés aux deux extrémités de la distribution génétique : on pourra par exemple faire se reproduire ente eux les plus agressifs d'une génération et les moins agressifs entre eux également. Pour chaque génération on applique le même procédé ce qui donne son nom à cette technique d'étude également appelée sélection