1 av. J.-C.

L’Art. Problèmes et enjeux : Problématique : A quoi sert l’Art ? Enjeux : L’art pose donc e problème de la création , de son sens et de sa valeur. Plan : I] L’art et le problème de la vérité 1) L’imitation du réel 2) La modification du réel II] L’art et le problème du beau. 1) Les critères du beau 2) Le jugement de goût Principales analyses : - l'esthétique - Art et la nature - Arts et représentations : Beauté esthétique/ Beauté adhérente(Kant) /Beauté libre - Platon

l’architecture et le mobilier de l’antiquité 1.3.Survoler l'architecture et le mobilier de la Grèce antique préparé par Leila AOUNI 1 Le style grec Autour de 500 av J-Ch Le plan : -Présentation du style Grec : hégémonie politique, unité culturelle et rationalité I-L'architecture grecque et l'importance de la canonisation A/les différents ordres 1/ L'ordre dorique a/ le pilier dorique, b/le temple dorique, c/ le plan de temple dorique, d/la sculpture archaïque: Le kouros et la koré )

Revision : 001NEW-1-GHS du 02/10/2013 BASE FLEUR D'ORANGER SOB-587 1. IDENTIFICATION DE LA SUBSTANCE ET DE LA SOCIETE 1.1. Identification de produit BASE FLEUR D'ORANGER SOB-587 Nom commercial 1.2. Utilisations identifiées pertinentes de la substance ou du mélange et utilisations déconseillées Usage : Industriel. Réservé à un usage professionnel. 1.3. Renseignements concernant le fournisseur de la fiche de données de sécurité Société : SAS MLW PA des Petits Carreaux 4, av des Coquelicots

A. Jeunesse et accession au pouvoir Hannibal Barca naît à Carthage en 247 av. JC. Dans sa jeunesse Hannibal a été éduqué par un précepteur spartiate appelé Lacédémonien Sosylos. Ce précepteur lui a appris les lettres grecques, l'art de la guerre et l'histoire d'Alexandre le Grand. Il est le fils du grand général Hamilcar Barca. Alors qu'Hannibal n'a que neuf ans il a demandé à son père de l'accompagner en Espagne : il y passe ainsi toute son enfance. Très jeune, il prend part aux combats, et

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Auguste/Octave Sommaire : Auguste : homme de la paix ? 1-Biographie 2-Indices de guerres 3-Indices de la paix 4-Chef militaire ? 5-Propagandes 6-Œuvres d’Arts + ARA PACIS Biographie : * L'Empire romain au temps d'Auguste (Du Ier siècle av. J.-C. au Ier siècle AP. J.-C.) -Octave=Auguste -Né à Rome en 63 Av.J.C dans une famille de chevaliers. -Adopté par Jules César (Grand-oncle maternel). -Assassinat de César en l’an -44 Av .J.C. -Succèdera César après sa mort, premier empereur

domaines de :   .A.1. La linguistique où sont comparées les langues négro-africaines modernes et la langue égyptienne (pharaonique et copte) : -  au plan de la grammaire (morphologie et syntaxe) : . Exemples de la conjugaison en égyptien ancien, en copte et en walaf (ou wolof une des langues du Sénégal) [C. A. Diop, Parenté génétique de l'égyptien pharaonique et des langues négro-africaines, Dakar-Abidjan, IFAN/NEA, 1977, p.34] :  . Exemples de syntagmes : Exemple 1       Rappel

d'investigation aux spécialistes, vu le très grand nombre de documents arrivés à leur connaissance. Athènes a été habitée sans interruption pendant au moins 3 000 ans. Au Ier millénaire av. J.-C., elle est devenue une des principales villes de la Grèce antique et ses accomplissements culturels durant le Ve siècle av. J.-C. ont créé les bases de la civilisation occidentale. Pendant le Moyen Âge, la ville déclina avant de se rétablir sous l'Empire byzantin. Athènes a également été relativement prospère

apprentissage.       I/UNE JOURNEE OPTIMISEE ET ORGANISEE 1° Aspect chronologique : • imparfait d’habitude  l.13 « ils récitaient », l.23 « on continuait », l.38 « récapitulaient » • c.c.t  l.12 « tandis qu’on apprêtaient le souper » ; l.23 « Pendant le repas » ; l.26 « Après les grâces » ; l.33 « En pleine nuit » + indicateurs temporels l.23 « Pendant », l.26 « Après » • construction par paragraphes en rapp. avec la succession des activités 1 ème l.1,11 : botanique è fin d’après-midi /2 ème l.12

Virgile : Andes le 15 octobre en l'an 70 av J.C Naples le 22 septembre 19 av J.C 1) Contexte historique Fondation de Carthage : C’est vers – 860 que se situe la fondation de Carthage, sous le règne de la reine Didon, qui, fuyant son frère roi de Tyr, en Phénicie, accosta sur les côtes de l’Afrique, là où se tiendrait plus tard l’Algérie.
La reine, à son arrivée, fit une singulière requête aux indigènes : elle voulait un territoire pouvant être enceint par la peau d’un bœuf, La peau, découpée