1 Synthèse Corpus Document

Méthodologie de l'écriture personnelle ★ Étape 1 ★ : Introduction L'introduction doit être brève, elle doit comporter une petite reformulation de la problématique et l'annonce de notre plan. Par exemple si la problématique est la suivante : Avons-nous besoin de rêver ? Nous pouvons commencer notre écriture personnelle comme ceci : ""Depuis un dizaine d'année, de plus en plus de personnes cherchent à obtenir des explications de leurs rêves, c'est pourquoi nous sommes donc amenés à nous demander

LA SYNTHÈSE DE DOCUMENTS OBJECTIF GÉNÉRAL Évaluation de la capacité du candidat à appréhender et réaliser un message écrit (notée sur 40). NATURE DE L'ÉPREUVE LE CORPUS : sont proposés trois à quatre documents de natures différentes (textes littéraires, textes non littéraires, documents iconographiques, tableaux statistiques, etc.) choisis en référence à l’un des deux thèmes inscrits au programme. Chacun d’eux est daté et situé dans son contexte. Le candidat rédige une synthèse en confrontant les

devoir 1 Martine Bérenguer Ce devoir est à réaliser après l’étude du module sur le thème « Ces objets qui nous envahissent : objets cultes, culte des objets ». Avertissement : 40 points pour la synthèse et 20 points pour le développement personnel. Votre résultat final sera ramené à une note sur 20 par votre professeur correcteur. objectifs XX Savoir rédiger une synthèse dont le principe premier est de confronter les documents en reformulant les idées conservées XX Savoir rédiger un

Méthode de la question de corpus Quel est le but de la question de corpus ? Il s’agit d’une ou deux questions qui invitent à mettre les documents en relation afin de faire ressortir des points communs ou des différences. C’est un exercice de synthèse. Temps recommandé : 1 h – 1h 15 Conseils: Traitez-la en premier. Elle est conçue pour vous aider à comprendre l’intérêt des textes et la cohérence du corpus (groupement de textes); elle vous donne donc des clés pour mieux aborder le commentaire

ET EXPRESSION Thème: Le Détour Corpus: Document 1 : Eric-Emmanuel SCHMITT, Ulysse from Bagdad, 2008, Ed.Albin-Michel Document 2: Eugen von BOHM BOWERK, Théorie Positive du Capitalisme, 1929, Ed. Marcel GIARD Document 3 : La théorie du détour, Encyclopédie WIKIPEDlA, décembre 2008. Document 4 : Gustave DORE (XIXème siècle), illustrations « Le Petit Poucet» extrait des Contes de ma Mère 1 '0ye, Charles PERRAULT (XVIIème siècle) Gravure A : Le Petit

- Ecrit du BAC : Méthode de la question portant sur le corpus Quel est le but de la question portant sur le corpus ? Il s’agit d’une question qui invite à mettre les documents en relation afin de faire émerger des points communs ou des différences. C’est un exercice de synthèse. Notation : En L, ES et S, elle est notée sur 4 points. Temps recommandé : 45 minutes Conseils Traitez-la en premier. Elle est conçue pour vous aider à comprendre l’intérêt des textes et la cohérence du groupement ;

Synthèse : Rire Et Liberté/Censure LA SYNTHESE DE DOCUMENTS   CORPUS   1.   P. SlANKOWSKI, « Peut-on rire de tout ? », Label France, n° 56, 2004.     .   2.   J.-G. fredet, « Gaspard Proust : Rire sans frontière », Le Nouvel Observateur, 14 au 14 avril 2010.   3.   V. BROCARD, « Stéphane Guillon ou l'humour du risque », Télérama, 31 décembre 2008.   4.   Plantu, Bonne année 2009 sur plantu.fr.     • Document 1 : Pierre siankowski, « Peut-on rire de tout ? », Label France, n° 56, 2004

partie : synthèse (40 points) Doc. 1 : Cécile Elzière, doctorante, Astérix en estonien, http://ressources-cla.univfcomte.fr/gerflint/Baltique2/Asterix.pdf Doc. 2 : Georges Minois, Histoire du rire, Paris, Fayard, 2000, p. 47 Doc. 3 : Jean-Claude Carrière, La Controverse de Valladolid, Paris, éd. Belfond, 1992. Doc. 4 : Eric Smadja, Le rire, Paris, PUF, 2003, pp. 110 à 113. Doc. 5 : image trouvée sur le net, droits inconnus, http://chato.cl/blog/files/reirse_religion.jpg Analyse des documents + proposition

de vérifier les capacités à analyser plusieurs documents différents, à les confronter et à en faire une synthèse qui réponde aux normes exigées pour cet exercice. Il s’agissait aussi d’évaluer l’aptitude à argumenter sur la base d’une problématique imposée dans un développement personnel, tout en en respectant les diverses techniques. Sujet Première partie : Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des (40 points) documents suivants. Seconde partie : (20 points) Les blogs

Introduction - Présentation du thème (max 2 lignes) - Présentation des documents avec nom de l’auteur en majuscules (ex Michel SERRES), titre de l’article entre « », titres du livre ou de la revue soulignés. Précisez en quelques mots les idées essentielles de chaque document. Evitez de mettre document 1… - Annonce du plan : ne pas dire « nous verrons… ». Utilisez une formulation impersonnelle ex : « les documents invitent à étudier… » - Longueur moyenne : une demi-page Sauter une ligne ou