10 Eme Lettre Philosophique

Être consciencieux / 9 Avoir quelque chose sur la conscience (cscc → conscience) / 10 Agir inconsciemment / 11 Perdre/Reprendre conscience / 12 Prendre cscc de quelque chose / 13 Être conscient et inconscient de / 14 Désir inconscient / 15 Avoir cscc de quelque chose Être conscient / inconscient Être conscient ou inconscient de quelque chose Conscience morale 4 – 10 – 11 15 – 10 – 12 – 13 – 14 6 – 7 – 8 – 9 – 5 – 10 Il y a deux grands sens qu'il faut distinguer : La conscience au sens morale

Athènes, il y avait d'anciennes tribus traditionnelles (dont le critère nous échappe). Ce sont des solidarités qui sont les lieux d'influence des grandes familles athéniennes. Clisthène n'a pas détruit ces anciennes tribus mais il a superposé sur elles 10 nouvelles tribus. Pour les constituer, il a décidé de mettre ensemble 3 trittyes discontinus: 1/3 formé par les habitants de la côte, 1/3 par les habitants de la plaine autour de la cité (cultivateurs), et le dernier tiers par des habitants de la ville

réception, hormis quelques comptes locaux administratifs. Dans une telle configuration, les utilisateurs qui sont susceptibles de recevoir des messages sont tous titulaires d'un compte local, ce qui simplifie grandement la gestion des boîtes aux lettres et leur accès pour la récupération des messages. A la limite, nous n'aurions même pas besoin d'installer de serveur POP ou IMAP et d'ailleurs, nous ne le ferons pas dans ce chapitre. Ce qui est nécessaire Pour travailler proprement, nous disposons

chercher, qui Des Grieux soupçonne-t-il successivement ? (1 pt) (p. 26 et 27) 8. Qu’est-ce qui laisse entendre qu’au bout de six mois Des Grieux est guéri de sa passion ? 9. Quel « instant malheureux [le] fit retomber dans le précipice » ? 10. Comment le frère de Manon fit-il irruption dans leur vie ? Montrez en vous appuyant sur 3 exemple précis (ou plus) qu’il exerça une très mauvaise influence sur Manon et/ou Des Grieux. 11. Comment Des Grieux réussit-il à faire sortir Manon de Saint

Pourquoi prendre des notes ? Que prendre en notes ? Comment prendre en notes ? Comment utiliser les notes ? Chap8. LA LETTRE 1. 2. 3. 4. Présentation générale La lettre à forme personnelle La phase de préparation La phase de rédaction proprement Chap9. LA DEMANDE D’EMPLOI, LE CURRICULUM VITAE ET LA LETTRE DE MOTIVATION 1. 2. 3. La demande d’emploi Le Curriculum Vitae La lettre de motivation 4 Barthélemy TENKODOGO barth_tenko@yahoo.fr www.edu-burkina.org Chap10. LE RESUME 1. 2. 2.1. 2

viennent le chercher, qui Des Grieux soupçonne-t-il successivement ? (1 pt) (p. 26 et 27) 8. Qu’est-ce qui laisse entendre qu’au bout de six mois Des Grieux est guéri de sa passion ? 9. Quel « instant malheureux [le] fit retomber dans le précipice » ? 10. Comment le frère de Manon fit-il irruption dans leur vie ? Montrez en vous appuyant sur 3 exemple précis (ou plus) qu’il exerça une très mauvaise influence sur Manon et/ou Des Grieux. 11. Comment Des Grieux réussit-il à faire sortir Manon de Saint

PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 29/10/09 19:26 Page 1 Série « Annales » Annales PASSERELLE ESC Concours 2009 Sujets et corrigés officiels ESPACE GRANDES ECOLES PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 2 29/10/09 19:26 Page 2 PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 29/10/09 19:26 Page 3 SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, Secrétariat général Direction générale des ressources humaines AGREGATION LETTRES MODERNES Concours externe Rapport sur la session 2011 présenté par Monsieur Georges ZARAGOZA Professeur de littérature comparée, Président du Jury CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE   1   Sommaire : Composition du jury 2011 Observations générales par le Président du Jury Epreuves écrites : Première composition française Deuxième composition française

de l’individu à l’encontre de l’Etat : droits originaires que l’on conserve, droits antérieurs à l’Etat (jusnaturalisme). Principes d’égalité, liberté et sûreté (droits dits de la 1ère génération) Caractère abstrait de la DDHC (doctrine philosophique) : ces droits n’ont pas d’effet direct. Cette généralité des formules a été critiquée. Mais c’était un programme de philosophie politico-juridique qui se retrouvera dans la Constitution de 1791. C- Le principe

pyramide elle-même fut réalisée en quatre ans, mais le chantier du Grand Louvre, qui supposait le déménagement du ministère des Finances, qui occupait la moitié nord du Palais, dans un nouveau bâtiment situé en amont de la Seine, s'étendit sur près de 10 ans et coûta plus d'un milliard d'euros. II ANALYSE DE L'OEUVRE Les formes Pei opta pour une forme géométrique simple, et pour une disposition inspirée des jardins « à la française ». La pyramide, à base carrée mais aux pans triangulaires, est