15eme Siecle

Dissertation : L’humanisme Le mouvement humaniste, apparu au XVe siècle, fut un mouvement culturel qui cherchait l’épanouissement intellectuel, moral, et religieux et le renouveau du savoir. Ce fut l’un des premiers mouvements intellectuels de l’histoire, inspiré par la richesse de l’Antiquité. Face au pillage de Constantinople au XIIIe siècle, les savants grecs ont émigrés vers l’Occident, apportant avec eux leurs textes originaux, latins et grecs, que les humanistes étudient. Cette

Au début du XXe siècle, en effet, parmi toutes les activités qui vont ébranler le paysage culturel occidental, figure celle de l’art. Dans plusieurs domaines touchant à la fois les arts plastiques, le théâtre, la danse, la littérature, des problèmes nouveaux surgissent, remettant en cause certaines théories occidentales classiques. La découverte de l’art africain par les écrivains et les artistes européens d’avant guerre est l’une des sources fondatrices de ce mouvement. Il semble pertinent de s’intéresser

pour but de préparer les étudiants à cette visite, en abordant les grands mouvements de son époque, son œuvre sous l’éclairage de la problématique arts et sciences. En effet, l’œuvre de Mondrian se construit dans une période (première moitié du XXe siècle) où se multiplient les mouvements artistiques d’avant-garde qui font écho au foisonnement des sciences et des techniques qui inaugurent le XXe et prépare à la réalité d’aujourd’hui. Programme 25 janvier Présentation de l’UE et des participants

Introduction: Bel-Ami est un roman réaliste de Guy de Maupassant publié en 1885 dont l’action se déroule à Paris au XIXe siècle, en pleine Révolution industrielle. Dans ce roman, les femmes occupent un place importante, cela se traduit par de forte précence feminine et par les rôle jouées par celle-ci. Dans cette oeuvre, Maupassant nous révèle l'unnivers féminin du XIXe siecle dont il s'est inspirée de ces propres expériences. Bel-ami, adopte le regarde personel de Maupassant envers les femmes et

Humanisme Phénomène intellectuel européen Terme apparu au XIXe siècle, désigne les artistes et écrivains du XVIe qui ont cherché dans les oeuvres de l’Antiquité les modèles permettant de penser l’homme et sa place dans l’univers. Contexte : {text:list-item} {text:list-item} {text:list-item} {text:list-item} {text:list-item} Les idées de l’Humanisme : {text:list-item} {text:list-item} {text:list-item} {text:list-item} {text:list-item} {text:list-item}

conditions troubles, s'imaginent en présence d'une force diabolique. Si Satan ne se manifeste pas tout à fait dans le même esprit, il n'en demeure pas moins que ces contes sont fidèles à la mission moralisante que leur prescrit la société du XIXe siècle. Des conditions semblables dans les deux contes nous amènent à croire que le passage du réel au surnaturel s'effectue de la même manière. L'état physiologique des personnages trouble leur perception du réel, favorisant ainsi l'intrusion du

ayant passé l'essentiel de sa vie en France. Artiste utilisant tous les supports pour son travail, il est considéré comme le fondateur du cubisme avec Georges Braque et un compagnon d'art du surréalisme. Il est l'un des plus importants artistes du XXe siècle tant par ses apports techniques et formels que par ses prises de positions politiques. Un de ses tableaux le plus connu Les Demoiselles d'Avignon a été réalisé à Paris par Pablo Picasso en 1907. Le tableau est considéré comme le point de départ du

*A *I. *La fiction* 1. Mise en place du récit : circonstances Le temps : on peut dater approximativement le voyage de Micromégas par la référence faite à Pascal à la ligne 37. Auteur et scientifique ayant, comme Lulli, vécu au XVIIe siècle, il permet de situer le temps fictif du récit après cette période. De plus, une allusion au titre d’un ouvrage écrit par Rollin en 1728 et cité par le narrateur, nous autorise à affirmer que Voltaire fait voyager son héros au moment de l’écriture

« La liberté est impossible à l’ignorant. » - Denis Diderot La vision de Diderot, écrivain et penseur du Siècle des Lumières, exprimée dans cette phrase – relève du génie pour son époque. En effet, le 18ième siècle hérite des découvertes scientifiques du siècle précédent et son innovation majeure est la tolérance mais également l’esprit critique. L’homme se doit d’acquérir, selon lui, des connaissances jusque-là réservées au lotis du système ainsi qu’au clergé. Il faut cultiver sa vivacité d’esprit

(1715-1789) Le siècle des Lumières est sans doute le siècle le plus dense, le plus révolutionnaire, le plus novateur dans tous les domaines qui soient : sciences, littérature, arts musicaux, picturaux, architecturaux, vie en société, économie, instruction, etc.Découvrir ce siècle c'est découvrir les raisons pour lesquelles la France était prise en modèle dans l'Europe entière, c'est comprendre le formidable souffle qui a conduit tout un peuple à la Révolution.Ce siècle a connu les plus grands hommes