17 Decembre 1962 Dame Bertrand Contre Commune

Développer son savoir-faire et le faire savoir ............................................................................ 16 – Faire des choix pour être efficace........................................................................................... 17 – Engagement ou neutralité ?.................................................................................................. 18 – Promettre et tenir ses promesses ...................................................................................

Développer son savoir-faire et le faire savoir ............................................................................ 16 – Faire des choix pour être efficace........................................................................................... 17 – Engagement ou neutralité ?.................................................................................................. 18 – Promettre et tenir ses promesses ...................................................................................

»(André 1 André Gardies, Le récit filmique, Hachette, 1993, pp10-11 2 Les termes sont avancés par André Gaudreault dans Du littéraire au filmique. Le scriptural, le filmique et le scénique correspondent respectivement au roman, au cinéma et au théâtre. 17 Gaudreault)1: la monstration profilmique, la monstration filmographique et la narration filmographique. Il est nécessaire donc de prendre le récit filmique comme un système de dispositifs filmiques. Le recours au système filmique nous aidera à mieux

2007), « Les paradoxes du sport » 28. C. BROMBERGER et L. LESTRELIN, Le Sport en France (2008), « Le sport et ses publics » 29. Affiche publicitaire « Racing Metro 92, Stade Toulousain » (26/03/2011) (➜ p. II) ■ Le culte de la performance 64 95 17. A. JACQUARD, Abécédaire de l’ambiguïté (1989), « S comme sport » 18. I. QUÉVAL, Libération (18/04/2001), « Le complexe d’Astérix » 19. Avis n° 81 du Comité consultatif national d’éthique (CCNE) pour les sciences de la vie et de la santé (novembre 2008)

toujours avec une patience sans limite, joua l’interface entre mes attentes et les machines ; - à Khadidja Djenet GHELLAL dont les relectures furent les bienvenues. « Ecrire, c’est se faire aussitôt lecteur, lire, c’est se faire aussitôt écrivain. Commune à l’écrivain et au lecteur, la muse, en toute occurrence, c’est le centre du texte même, ce lieu obscur qui ne songe interminablement qu’à se déchiffrer.»(1) Introduction générale Aucun apprentissage n’est plus fondamental que celui de la

UNIVERSITE DE BORDEAUX 3 Michel de Montaigne UFR de géographie Ecole Doctorale « Montaigne-Humanités » CNRS UMR ADES 5185 Aménagement, développement, espaces et sociétés CERVIN / ISVV Thèse de doctorat en géographie présentée le 3 décembre 2008 par Nicolas BOIVIN sous la direction de Jean-Claude HINNEWINKEL tel-00358078, version 1 - 2 Feb 2009 Gouvernance territoriale et jeux de pouvoirs dans les espaces du vin en Aquitaine Bordeaux – Bergerac – Jurançon Membres du Jury : Claire

matérielles de l’immense succès du roman ? Qu’est ce qui a permis au roman de passer de la périphérie au centre de la République des belles lettres ? 5 Textes du XVIIIè siècle Chapitre I Le roman : « non genre » facétieux et pernicieux Contre le « genre » romanesque se liguaient des objections esthétiques, morales et intellectuelles. Il est « déconsidéré à cause de son caractère immoral et de ses invraisemblances», écrit Camille Aubaud, (Lire les femmes de lettres ). Il était en butte

Orientation : Où en est-on ? La classe : Les profs face à la difficulté scolaire La recherche : Comment lutter contre la désaffection des sciences ? Le système : Crise de l’Ecole ou de la société ? Où en est-on de la seconde carrière ? Dossiers : Les sciences et le documentaliste, Ombres et lumières en maternelle, EPS et santé, Jeun’s Today in Europe, Les jobs d’été, Erth Day 2007, Eduquer contre le racisme, Eau et développement durable, Géopolitique : le dossier des Amériques etc. Et toutes les rubriques

Jost-Kotik qui m’accorde toujours sa confiance. Mention d’honneur pour Érik Orsenna, le chevalier du Verbe. Dédicace À tous ceux qui, de 7 à 77 ans… ont envie de mieux comprendre leur langue maternelle et de pousser plus loin le flirt avec Dame Grammaire ! Dans tout grand écrivain, il doit y avoir un grand grammairien. Victor Hugo Avant-propos Avant même de prendre connaissance du jugement de Bernard Pivot : Sauf à mépriser sa langue, tout citoyen, jeune ou adulte, de l’apprenti

-obstétrical des Hospices Civils de Lyon M. François Martin, directeur des soins aux Hospices Civils de Lyon 47 Présence des parents lors des gestes douloureux Dr Ricardo Carbajal - Pédiatre - Responsable du Centre National de Ressources de Lutte contre la Douleur (CNRD). Unité Douleur. Hôpital d’enfants Armand-Trousseau, Paris 52 Retentissements psychologiques sur les enfants et les parents, des hospitalisations ou des séparations Pr Bernard Golse, pédosychiatre - psychanalyste, chef du service