17e Siècle Classique

Séquence N°4 – L’Ecriture tragiquePremière partieRappel : ce que nous avons déjà étudié en lien avec le 17e s.- la poésie baroque- l’architecture baroque opposée à l’architecture classique- les tableaux baroques et classiquesQuestions de mise en scène Projection : Le Cid , Lever du rideau Référence de la captation : Le Cid , version Flamenco, de Pierre Corneille, Luis de la Carrasca, mis en scène par Thomas Le Douarec, 1999

Objectif : montrer comment au 17e siècle, le roman moderne se met progressivement en place. 1. Un genre méprisé par les doctes mais recherché par le public a) Un genre mineur Le roman, que l’on associe au merveilleux, à l’extravagance et à de longs développements (voir les romans-fleuves, comme L’Astrée d’Honoré d’Urfé, 1607-1627) se conjugue mal avec l’esthétique classique, caractérisée au contraire par la raison, la rigueur et la sobriété. Le genre romanesque est ainsi considéré comme mineur

5. Le 17e siècle. Le 17e siècle est le siècle du théâtre en France (triomphe du classicisme) car l’art théâtral représente le mieux la culture classique (commune à tous) (littérature classique=littérature sociale). C’est aussi le siècle de l’art oratoire religieux. Au début du 17e siècle les acteurs ambulants venaient souvent à Paris, mais ils étaient mauvais. Il n’existait qu’un seul théâtre en dur à Paris : L’hôtel de Bourgogne qui appartenait aux Confrères de la passion. Les Confrères

du 17e siècle. INTRODUCTION 1. Ce texte est un extrait de La Princesse de Clèves paru en 1678 de Mme de la Fayette. Cette auteure, qui vécut à Paris durant le 17e siècle et qui fut rattachée au mouvement du Classicisme et plus particulièrement à la Préciosité. Ces œuvres majeurs sont, bien-sûr, celle-ci ainsi que La Princesse de Montpensier. 2. On peut ainsi se demander : « Dans cet extrait de la Princesse de Clèves, les personnages sont-ils à l’image des individus de la société de 17e siècle ? »

Séquence 4 : Les Caractères de La Bruyère Parcours de lecture : la comédie sociale Objet d’étude : la littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle Introduction : A/ Le contexte de l’œuvre1) contexte politique Quand il publie les Caractères en 1688, Louis 14 est au pouvoir depuis une trentaine d’années. Il est le monarque absolu. En 1688, Louis 14 est installé est à Versailles, entouré de la haute noblesse qu’il peut ainsi

présente a Madame Émilie Sarah Caravecchia Écriture et littérature 601-101-MQ Collège Montmorency 15 mars 2011 En premier lieu, on constate la réalité contemporaine du 17e siècle dans les Contes de ma mère l'Oye de deux façons. La première est une caractéristique très important des contes du 17e siècle et c'est les lieux qui ne sont jamais identifiable durant la lecture. On constate cet caractéristique dans le conte de la barbe bleue :<<Il était une fois un homme qui avait de

du film tout en restant le roman. Il y a un démarcage du film par rapport au roman. Il y a une interaction créatrice (musicien, cinéaste, écrivain) contemporaine autour de ce thème. Le référent c’est sainte-colombe, un musicien peu connu du 17e siècle, qui avait un disciple qui s’appelait Marin Marais. Sainte Colombe jouait de la viole. Sa présence est attestée, ce sont des personnages qui ont vraiment existes. De sorte que le roman peu être aussi considère comme un roman historique. La

économique, d'investissement, de surplus. ==> Le PIB est une version moderne du Produit Net. C- L'école classique anglaise 1776 – 1848. Karl Marx, est considéré, paradoxalement, comme le dernier économiste de l'école classique. Il existe également des classiques français, comme l'auteur du premier "Traité sur l'économie politique", Frédéric Bastia (1801 – 1850), mais sur le fond, les classiques français s'inscrivent dans la pensée anglaise, ils constituent son prolongement. Fondateur de l'ECA

De l’humanise à la culture classique : Les nouvelles élites socioculturelles. Une des modalités par lesquelles s’est instituée le pouvoir monarchique en France est le modèle de la culture. Histoire de la culture dans le cadre d’une histoire de l’état et une histoire sociale du politique. Manière de voir les choses repose sur une œuvre essentielle dans l’histoire de la pensée du 20ème siècle Norbert Elias, sociologue allemand. Trois ouvrages fondamentaux : La civilisation des mœurs, La société

1. COMMENT EVOLUE LA L.F DE SA NAISSANCE A LA FIN DU 17e ? Du 11e au 15e : Moyen Age littéraire. 16e : Renaissance, humanisme, réforme. 17e : 2 gds courants : - baroque (1560 à 1660) - classisisme (1660 à 1690) 2. QUELS SONT LES MOTS CLES DU 11, 12, 13, 14 et 15e ET QUE SIGNIFIENT ILS ? Moyen Age littéraire : période intermédiaire entre Antiquité et Renaissance. (5 siècles) 3. QUELLES CONDITIONS FAUT-IL RASSEMBLER POUR QUE NAISSE LA L.F ? -Des textes