1848 Le Printemps Des Peuples Plan

modèle démocratique et républicain et différent du model qui prévaut aux USA. 1er restauration des bourbons (1814) 100 jours de Napoléon (mars-juin 1815) Seconde restauration (Juillet 1815-juillet 1830) Monarchie de juillet (1830-1848) Seconde République (février 1848- décembre 1852) Second Empire (Décembre 1852 –décembre 1870) Seconde république (Décembre 1870 –juin 1940) Malgré cette valse des régimes, la France apparait dès le début 19eme comme modèle politique, lacune en terme de législation

l’encontre du judaïsme, il est important d’ajouter un contexte historique à l’idéologie en partie à l’origine de toutes ces discordes: le sionisme. Victime d’une stigmatisation systématique, le peuple juif subit, au XIXè siècle et depuis toujours, des persécutions virulentes de la part d’autres religions comme des peuples d’Orient et d’Occident. Cette hostilité est traduite par de l'antisémitisme qui désigne toute manifestation de haine, d'hostilité ou la discrimination à l'égard des Juifs. Ainsi depuis l'Antiquité

au pouvoir c’est l’apogée des guerres de religion (la guerre contre l’Espagne dure toujours). Après la mort de Charles IX assassiné malencontreusement par sa mère, Henri III monte au pouvoir. Il regagne du territoire mais n’a pas d’autorité sur le peuple. Il créé donc le Code Henri III en 1573 (qui deviendra le code du luxe) : comment se comporter devant le roi 7j/7. A sa mort il nomme Henri de Bourbon (futur Henri IV) qui est protestant alors que la France est catholique, il change alors de religion

sur les élections locales. En février 1914 la question est à l’ordre du jour de la Chambre des députés mais la discussion tourne court, les partisans du vote des femmes étant très minoritaires. Le mouvement suffragiste multiplie les actions au printemps 1914 avec un « plébiscite féminin » (pour ou contre le vote des femmes) organisé en avril auquel participent un demi million de femmes dont la très grande majorité est favorable et manifestation de 6000 personnes à Paris le 5 juillet. Mais la guerre

THEME : LES CONTEMPLATIONS Noms des exposants Bara Ibrahima GUEYE Fatou Ndiaye BA Cheikh Tall SECK Aissatou Bobo BA Médoune SEYE Cheikh SOUGOU PLAN: INTRODUCTION I-PRESENTATION DE L’AUTEUR 1-BIOGRAPHIE 2-BIBLIOGRAPHIE II-PRESENTATION DE L’ŒUVRE 1-SITUATION 2-STRUCTURE III-RESUME DE L’ŒUVRE IV-EXPLICATION DETAILLEE *POEME CHOISI : VINI VIDI VIXI *ETUDE DE POEME CONCLUSION INTRODUCTION Le XIXème siècle littéraire

période ? x par 4. Combien de phases sont visibles sur les deux courbes ? 5. Expliquez la situation du XIVème siècle. Constat final : accélération de la croissance démographique en Europe à partir du milieu du 18ème siècle et émigration européenne qui peuple plusieurs régions du monde (Amérique, colonies africaines, Inde, Australie, NZ… Comment évolue la place des Européens dans le peuplement de la Terre ? .I. DE LA STAGNATION A LA TRANSITION DEMOGRAPHIQUE : 1. De l’Antiquité au 18ème siècle, la population

Introduction Présentation du plan puis résumé du livre Au Bonheur des Dames Au Bonheur des Dames est créé en 1822 par les frères Deleuze et est à l’époque un magasin de nouveautés (cad qui vent des tissus des soieries…). Lorsque l’ainé est mort, sa fille s’est mariée avec le fils d’un fabricant de toiles, Charles Hédouin ; et, à la mort de celui-ci, elle se marie avec Octave Mouret. Peu après ce mariage, l’autre frère meurt sans enfant et sa partie du magasin revient à Mme Hédouin. Celle-ci

population , qui n'as pas à être homogène. Il peut avoir au sein d'un mm Etat des peuples différents " Ex: Ex-URSS, en Belgique (peuple Walon et peuple Flammand)". Le peuple ne doit pas être confondu avec la nation: La nation s'est un vouloir vivre ensemble, collectif. Un certain nombre,de nation, s'est construit sur se vouloir vive ensemble "Ex: la France en est l'image, rassemblement de différents peuple depuis tjrs". Puis l'Etat est un pouvoir de contrainte, un pouvoir de commandement

la fin de cette séquence, tu dois : • avoir dater, définir et caractériser les différents régimes politiques qui se sont succédés en France entre 1815 et 1914. S • Connaître le déroulement et la portée des événements de 1830, 1848 et 1871 en France. • onnaître les principales caractéristiques et réalisations de la IIIe République entre 1871 et 1914 (notamment les lois Jules C Ferry et la loi de séparation de l’Église et de l’État). • Connaître le déroulement et la portée

Karl MARX (1850) Les luttes de classes en France 1848-1850 Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet