1ere Et 2eme Guerre Mondiale Des Guerres Totales

(1848-1852) A-L’illusion déçue Le 25 février 1848, a lieu la Proclamation de la 2nde République. En quatre mois, le gouvernement prend des mesures symboliques : - 1ère mesure (prise par le gouvernement provisoire) On passe de 300 000 électeurs à 9 millions : pour voter il faut donc être un homme Français ayant plus de 21 ans. - 2ème mesure Proclamation de toutes les libertés fondamentales : pensée, conscience, expression, réunion...) - 3ème mesure Le gouvernement annonce l’élection d’une assemblée

une banque de l'Etat. -1ère étape : 18ème siècle c'est le financier du monarque de l'état -2ème étape : 19ème siècle ère de l'industrialisation, les entreprises deviennent anonymes. L'expansion de ce capitalisme industriel repose sur les missions de financement des infrastructures. Le billet de banque se généralise et on commence à utiliser la monnaie structurale. C'est la BC qui garantie la vérité de cette monnaie. 20ème siècle : marqué par de grandes guerres mondiales et les états nationalisés

LES MANIFESTATIONS DE LA PUISSANCE CHINOISE DE 1949 A NOS JOURS En 2014 , la Chine est passer 1ere puissance mondiale selon la méthode des PPA. Les manifestations de la puissance sont l’étalage du pouvoir économique, militaire et technique et de la force de ceux-ci. La deuxième guerre mondiale a été très dure pour l'armée chinoise, qui perd quatre millions d'hommes, dont 1 300 000 tués au combat. Pourtant, Jiang Jieshi (Tchang Kaï Chek) obtient dès 1943 que la Chine soit présente à la Conférence

Le Nigeria drapeaux actuel du nigeria Sommaire: 1ere partie:le Nigeria: 1:Introduction 2:Histoire 3:Politique et économie 4:Hymmes et synboles nationaux 5:Situation géographique 6:Faunes et Flores 2eme partie:Le tourisme: 1:Le tourisme 2:Politique touristique 3:Avantages et Inconvenients 4:Les solutions 1ere partie :Le Nigeria: 1:Introduction: Je choisie le Nigeria pour thème de mon expose car il est le pays d'Afrique le plus peuplé avec 140millions d'habitants et il se

république du général de Gaulle 1958-1974 A. Une naissance « tourmentée » -IV ème république : 1946 → Soutenir la croissance économique ; renforcer construction européenne et l'état providence . -Guerre coloniales : inflammation hausse prix entre 1946-1958 -1958 : problème algérien -1954-1962 : guerre d'Algérie → risque coup d'état → De gaulle au pouvoir pour réformer les institutions. B. La primauté de l'éxécutif -Texte 1958: Rédigé pas de Gaulle, constitution adopté en 1958 → De Gaulle président

Dans les années trente, l’Allemagne est plongée du fait de la crise économique, dans le chaos le plus total. De ce chaos sortira Hitler, artiste raté qui trouva son inspiration dans les tranchées de 14-18, et le parti national-socialiste (nazi). Convaincu de la supériorité de la race aryenne*, affirmant que les autres peuples et les Juifs étaient inférieurs à eux, et revendiquant un espace vital, à l’Est, pour assurer la survie de la race allemande. En mars 1933, le président Hindenburg

progrès. De nos jours, les EU se sont hissé au rang de superpuissance mondiale qui a supposé un engagement continu dans les affaires mondiales. Première partie 1918-1941 : Les Etats – Unis, une puissance qui hésite à s’engagé ? A. Les Etats – Unis, une puissance qui hésite à s’engager En 1914, lorsque le conflit éclate en Europe les Etats – Unis reste neutre mais le 2 avril 1917 le président Wilson à choisi l’entrée en guerre des Etats – Unis au coté de la France (atteinte a la liberté des mers)

de la richesse II) Rapide historique Très récent (1ere fois en 1951 en France et 1932 aux states). a) les précurseurs William Petty (1623-1687) a calculé le 1er PIB Physiocrates : François Quesnay en 1758 créé le 1er tableau économique b) la naissance de la comptabilité nationale Née vraiment sous Keynes en 1936 « théorie générale de l’emploi » 1er élément : c’est un appareil statistique performant. 2eme élément : volonté politique des Etats est d’intervenir dans l’économie

 Histoire des Arts, cours de M. Duval. (3è1 et 3è4) Récapitulatif : dans ces cours, 5 séquences spécifiques (au total 6 à 7 heures de cours) ont été dispensées dans l’ordre que voici : 1/ Otto Dix, La Guerre. La séance a consisté à analyser le triptyque, en lien avec le célèbre retable d’Issenheim, puis d’autres œuvres d’Otto Dix. Thématique « Arts Etats et Pouvoir », l’engagement dans l’art. Voir fiche associée et sujet, pp2 à 5 2/ Octobre d’Eisenstein, deux extraits : scène d’ouverture

Résistant pendant la Seconde Guerre Mondiale, considérant la poésie comme un moyen de défense nationale, il est la figure même du poète engagé, mais il est aussi célèbre pour ses poèmes qu’il a dédiés à Elsa, la femme de sa vie. CONTEXTE : Strophes pour se souvenir a été écrites par Aragon en 1955 pour commémorer le combat des résistants du groupe Manouchian, fusillés par les Allemands le 21 février 1944 soit 11 ans après l’exécution. Dans ce contexte d’après-guerre, l’objectif de Louis Aragon