2 Février 2011 Société Tv Numérique

d’IMPULS. Il a également été membre des comités de sélection de Capital-IT. infos/nouveautés/catalogue : www.maxima.fr 192, boulevard Saint-Germain, 75007 Paris Tél. : + 33 1 44 39 74 00 – Fax : + 33 1 45 48 46 88 © Maxima, Paris, 2004. ISBN : 2 84 001 341 9 Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés pour tous pays. TABLE DES MATIÈRES Liste des principales abréviations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Introduction . . . . . . . . . . . . . . .

français Recueil d’expérimentations SOMMAIRE Introduction 4 Partie 1 - Récits de pratiques, observations et entretiens croisés autour de Mon Livret d’apprentissage du français 7 Partie 2 - Scénarios pédagogiques 13 1. Mon Livret comme déclencheur d’un scénario pédagogique 1.1. Mon Livret / « Éditorial » 14 2. Mon Livret comme support d’un scénario pédagogique 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 17 Couverture 17 Couverture / « Éditorial » / « Sommaire » / « Mes savoirs fondamentaux » 19 « Mes langues » 26

L iv re du profes s eu r Histoire 2 de Les Européens dans l’histoire du monde Directeurs d’ouvrage Jérôme Grondeux, Michaël Navarro, Jérôme Amichaud, Élodie Isoard, Christian Birebent, Sylvain Lancelot, Agrégé d’histoire, docteur en histoire Maître de conférences, Université Paris-IV Sorbonne et Sciences Po Paris Certifié d’histoire-géographie Lycée Jules-Uhry, Creil (60) Certifié d’histoire-géographie, docteur en histoire Lycée Couperin, Fontainebleau (77)

28.3.2014 FR Journal officiel de l’Union européenne L 94/65 DIRECTIVE 2014/24/UE DU PARLEMENT EUROPÉEN ET DU CONSEIL du 26 février 2014 sur la passation des marchés publics et abrogeant la directive 2004/18/CE (Texte présentant de l'intérêt pour l'EEE) LE PARLEMENT EUROPÉENNE, EUROPÉEN ET LE CONSEIL DE 2004/18/CE du Parlement européen et du Conseil (5) devraient être révisées et modernisées pour accroître l’ef­ ficacité de la dépense publique, en facilitant notamment

Geneviève Van Cauwenberge Année académique 2010/2011 EDUCATION AUX MÉDIAS AESS0004-1 Master en arts du spectacle, à finalité didactique Master en histoire de l’art et archéologie, orientation générale, à finalité didactique Master en histoire, à finalité didactique Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques, à finalité didactique Master en langues et littératures anciennes, orientation orientales, à finalité didactique Master en langues et littératures françaises et

Réseau ARADESC offre un cadre propice pour une coopération étroite entre les différents acteurs dans la recherche, l’élaboration des politiques, ainsi que dans leurs mises en œuvre. Il permet, dans les faits, que les instances gouvernementales et la société civile soient impliquées et travaillent ensemble dans toutes les étapes de la recherche-action, comblant ainsi le fossé entre la recherche et l’élaboration des politiques. Les droits culturels ont été identifiés comme la première priorité de recherche

palabra – Gramática y vocabulario – Actúo – Je m’auto-évalue S1 p. 28 S1 p. 29 S1 p. 30 S1 p. 31 S1 p. 32  fiches photocopiables – Tarea Comienzo… – Comprensión auditiva – Tarea Continúo… – Rumbo al bachillerato – Expresión escrita SECUENCIA 2 – Mundo digital, ¿mundo ideal? conseils pédagogiques et corrigés – Présentation générale – Ouverture – Comienzo… – Continúo… – Me recreo – Tomo la palabra S2 p.  1 S2 p.  3 S2 p.  5 S2 p.  9 S2 p. 14 S2 p. 20 – Mejoro – Utilizo el vocabulario

son expérience, elle améliore son savoir-faire – rationalisation du travail, gestion des matières premières, gestion des stocks, rapidité d'intervention en cas de panne sur la chaîne de production – le coût moyen total unitaire baisse. 1-1-2 Le cycle de vie du produit : La notion de " cycle de vie2 " d'un produit évoque celui d'un individu traversant les différentes étapes de l'existence que sont la naissance, l'adolescence, l'âge adulte, la vieillesse et la mort. L'analogie vaut, surtout

présenter la 33e édition de sa publication annuelle “L’Industrie Hôtelière Française”. Depuis trois décennies, notre publication continue de se distinguer par : n Son envergure, tant dans la durée (33e année de parution) que dans l’étendue du panel (environ 2 650 participants). Ce succès dans le temps s’explique à la fois par l’aimable collaboration des hôteliers et chaînes participants que nous remercions vivement, et par le traitement strictement confidentiel de leurs données par nos consultants dans le

DECOUVERTE DE LA SOCIOLOGIE Présentation générale de l’UE Partie 1 : Découverte des 3 champs de la sociologie MARTINE AZAM & MARCELLE DUC Sociologie urbaine Sociologie de la culture Sociologie du travail P.11 p. 35 P. 49 P. 3 P. 9 Partie 2 : Découverte des rapports sociaux MARCELLE DUC & MARIANGELA ROSELLI Présentation Lectures obligatoires Les rapports sociaux de classe Les rapports sociaux d’âge et de génération Les rapports sociaux de sexe et de genre Les rapports sociaux interethniques