21 octobre

Fils d’un cordonnier et d’une lavandière, Joseph Vissarionovitch Dougachvili naît le 21 décembre 1879 à Gori en Géorgie. Il n’apprend le russe qu’à l’âge de 11 ans. En 1894, il entre au séminaire de Tiflis, et c’est là qu’il entre en contact avec les écrits de Marx. En 1898, il devient membre du Parti social-démocrate des travailleurs de Russie (SDAPR). En 1899, à cause de ses activités révolutionnaires, il est chassé du séminaire. En 1903, le SDAPR éclate et Staline se range du coté des Bolcheviques

d'aménagement médicalisé (FAM). Ce service accueille des personnes ayant des handicaps plus ou moins lourds avec différentes pathologies.Je trouve ce service intéressant. Madame B a 51 ans, a 3 frères dont un ayant un retard mental.Elle est atteinte de trisomie 21 et est arrivée au FAM début 2013 et était auparavant au Foyer occupationnel. Suite à une hospitalisation pour une chute en novembre 2013, Madame B est revenue avec une sonde urinaire. Le sevrage de sonde s'est fait 3 semaines après son retour. Suite

le roi 11 août 1792: L'assemblée décide de l'arrestation et de l'emprisonnement du roi et de sa famille et le même jours il vote un décret instituant le décret universel. 21 août 1792: proclamation officiel du nouveau régime que l'on appel la convention nationale, on est plus dans une monarchie, mais dans une convention. 21 septembre 1792 : Première séance de la convention, première réunion et on décrète officiellement l'abolition de la monarchie. 22 septembre : décret portant que les actes seront

ferait comprendre que nous ne sommes pas si idiots que nous pourrons le faire paraître. Imaginer le progrès fulgurant qu’un enfant de bas âge pourrait faire avec la moitié de son cerveau en marche. Pourrait-on éviter les drames tels que la Trisomie 21 ? Je pense que oui, nous serions capables de sauver des millions de personnes de cette maladie physique et mentale.

• Plan du dossier : - Titre 1ere Partie : La manifestation des Femmes. - Titre 2eme Partie : L’ordonnance du 21 avril 1994. - Titre 3eme Partie : La mise en pratique du droit de vote. • Sources des documents : Document 1 : http://www.politique.net/2007072501-droit-de-vote-des-femmes-1994.htm Document 2 : http://www.union-gaulliste-de-france.org/arcticle-comprendre-l-ordonnance-du-21-avril-1944-du-general-de-gaulle-sur-le-droit-de-vote-des-femmes-38203969.html Document 3 : http://egae.net-1944-2014-70-ans-de-droit-de-vote-des-femmes/

Marion CHATEAU épouse FLEURY Promotion 2011/2014 ANALYSE DE LA PRATIQUE STAGE 5 S3 NUMERO 2 LA PRISE EN CHARGE DE PERSONNES AGEES TRISOMIQUES Situation : Où : le service d’un EHPAD Qui : Mme C, âgée de 69 porteuse d’une trisomie 21 Quoi : Le vendredi, au tour de 15h, Mme C est retrouvée avec l’œil crevé dans sa chambre, elle ne se plaint pas. Elle sera mutée aux urgences ophtalmiques de HEH et reviendra dans le service le lundi AM. Pour comprendre cette situation et comprendre mon questionnement

dans un processus de normalisation des corps sexués qui consiste à l’apprentissage et à la mise en place d’exercices organisés rationnellement et soutenus par un discours de légitimation et d’intériorisation de l’idéal du couple. Avec le circulaire du 21 Aout 1962, on constate la féminité des adolescentes de cette période ainsi que la vision du système qui les perçoit comme fragile : « En ce qui concerne les jeunes filles, cette orientation athlétique s’adressera plutôt à celles d’entre elles qui marquent

anomalies chromosomique peuvent être à l'origine de maladie congénitale (=maladie présente à la naissance mais pas forcément héréditaire). Il est réalisé systématiquement chez les femmes « âgées » (+38 ans) pour rechercher éventuellement la trisomie 21, et chez les femmes dont l'échographie du 1 trimestre relève un épaississement de la nuque. I.2. Réalisation d'un caryotype. Les chromosomes sont observable uniquement lors de la diffusion des cellules (métaphase) Le caryotype peut être réalisé à

ouvriers agricoles, prit conscience des effets néfastes de l'«apartheid» sur ses concitoyens noirs, en fut d’autant plus révolté qu’il y apprit, en mars 1960, alors qu’il était assis sur un banc au jardin du Luxembourg, le massacre de Sharpeville où, le 21 mars 1960, soixante-neuf Noirs avaient été tués et deux cents autres blessés sans sommation par des policiers qui s’étaient estimés menacés, avaient ouvert le feu sur un cortège de manifestants pacifistes et allaient être condamnés à de dérisoires amendes

permanent et évolutif, adapté à l’état et à la situation de la personne.» La notion de handicap mental est de plus en plus hétérogène, et des problématiques très spécifiques s’y distinguent progressivement. L’on peut entre autre distinguer la trisomie 21, le syndrome de l’X fragile ou encore le syndrome de Rett. Il a souvent confusion entre handicap mental et maladie mentale. L’usage en France réserve le terme de « handicap mental » aux handicaps résultant de la déficience intellectuelle. Le terme