269

sous le second empire, Paris, Ed. SEESAM-RCI, 1991. • Jean pierre A. BERNARD, LES DEUX PARIS, représentation de Paris dans la seconde moitié du XIXe siècle, Ed. Epoque, 2001. • Louis Girard, Napoléon III, Paris, Librairie Arthème Fayard, 1986, p. 269. • Dictionnaire du Second Empire, sous la direction de Jean Tulard, article Haussmann.

mouvement classique : les règles ( ANALYSE ( étude de la préface ( ACTE I, scène 1 : Le portrait de Thésée par Hippolyte (vers 65 à 113) ( L’Hippolyte racinien : un jeune premier languissant. ( ACTE I, scène 3 : l’aveu de Phèdre à Œnone (vers 269 à 316) ( L’Eros racinien : autopsie d’une passion (ACTE II, scène 5 : l’aveu de Phèdre à Hippolyte (vers 631 à 711)   ( Phèdre, une reine incandescente ( ACTE IV, scène 6 : la jalousie de Phèdre (vers 1225 à 1294) ( ACTE V

résultats suivant : 259 sans poil 40 sans poil, ni pédicelle 931 sans pédicelle 260 normaux 268 sans anthocyanine, ni poil, ni pédicelle 941 sans anthocyanine, ni poil 32 sans anthocyanine 269 sans anthocyanine, ni pédicelle. Estimez les distances géniques séparant les différents loci. Exercice n° 12 On extrait l’ADN d’un virus et on le compare à celui des mammifères ; sa composition en base comprend : 32% de Cytosine, 22% thymine

souffrants et dépouillés subissent-ils… la chaîne était au cœur, mais une chaîne dont le cœur lui-même ne sentait pas le fardeau ; la pensée était liée mais d’un lien qu’elle-même ne connaissait pas." Jean Jaurès, L’armée nouvelle, Ed Sociales 1977 page 269 | Pour la problématisation… *Si la liberté est indivisible, comment renoncer à une part de la liberté sans renoncer à toute la liberté?*Si l’existence est liberté, comment renoncer à la liberté sans disparaître? (voir la page sur l’existentialisme

Operational Research, Vol. 167, pp 129-143. Qu W. W., Bookbinder J. H., Iyogun P., (1999) « An integrated inventory–transportation system with modified periodic policy for multiple products », European Journal of Operational Research, Vol. 115, pp254-269. Silver, E.A., Pyke, D.F., Peterson, R., (1998) « Inventory Management and Production Planning and Scheduling », John Wiley & Sons, Third Edition, pp 477-481. Swenseth S. R., Godfrey M. R., (2002) « Incorporating transportation costs into inventory

77,7 1879-1880 4015 1126 935 16 25 108,2 1884-1885 4463 875 1068 13 20 170,6 1889-1890 4405 667 1196 8 14 177,1 1894-1895 4216 450 1325 6 10 203,2 1899-1900 4159 325 1371 5 6 217,9 1904-1905 4514 66 1054 3 4 269 1909-1910 4607 17 1033 2,1 3,2 217 1912-1913 4601 2 168 1,6 2,7 233 Doc. ƒ Š Une école primaire publique dans la Somme, ‰€… Doc. „ Š Le cahier d’un écolier de Saint Bonnet en ‰ƒ « La Patrie : Ma Patrie, c’est la France : ses villes

de l'homme. Annales de l'INA (Institut National Agronomique), 12, 1-40. Triplett, N. (1898). The dynamogenic factors in pacemaking and competition. American Journal of Psychology, 9, 507533. Zajonc, R. B. (1965). Social facilitation. Science, 149, 269-274. Zajonc, R. B., Heingartner, A., & Herman, E. M. (1969). Social enhancement and impairment of performance in the cockroach. Journal of Personality and Social Psychology, 13, 83-92. 4 

Commentaire composé de la réplique de Phèdre (1677), I, 3, v. 269-300 PHEDRE Mon mal vient de plus loin. A peine au fils d'Egée Sous les lois de l'hymen je m'étais engagée, Mon repos, mon bonheur semblait s'être affermi, Athènes me montra mon superbe ennemi. 5 Je le vis, je rougis, je pâlis à sa vue ; Un trouble s'éleva dans mon âme éperdue ; Mes yeux ne voyaient plus, je ne pouvais parler ; Je sentis tout mon corps et transir et brûler. Je reconnus Vénus et ses feux

« Je vous offre mon bras. » (V.293 ; Pyrrhus) = offrir : rien demandé en échange. Offrir différent de Proposer = on peut refuser ; offrir = obligation d’accepter. • « Leur haine pour Hector n’est pas encore éteinte : / ils redoutent son fils » (v 269-270 ; Pyrrhus) : Andromaque et surtout Hyppolite, son fils, sont les « ennemis numéro 1 » en Grèce. Cette dernière craint qu’Hyppolite veille venger Hector et Troie en reprenant les armes. • « en combattant pour vous » (v 295 ; Pyrrhus). Il est prêt

eux vont perdre la vie, car le travail est très rude. C’est le 31 mai 1911 que le Titanic est mis à l’eau. Ce bateau possède trois hélices qui fonctionnent avec deux moteurs à vapeur et une turbine d’environ 15 000 chevaux chaque. Le paquebot mesure 269 m de longueur, c’est donc le plus grand de tous les paquebots jamais construits. Figure 1, la construction du bateau Figure 1, la construction du bateau Deuxièmement, la croisière aura lieu le 10 avril 1912. Le Titanic est très luxueux et comporte