36 Fillette

Plan: 35:36 à 36:11 Dans les scènes précédent le plan à l'étude, Patricia est avec un autre homme alors que Michel les voit s'embrasser, ce qui le rend jaloux. Ensuite, Patricia entre dans son appartement où elle trouve Michel couché dans son lit. Ils ont une discussion sur leur relation que Michel ne prend pas très au sérieux. Il est évident que celui-ci ne veut que coucher avec Patricia alors qu'elle cherche, de son côté, une relation plus stable et sérieuse. Puis, Patricia prend sa nouvelle

T’IMAGINES.... Si tu t’imagines si tu t’imagines fillette fillette si tu t’imagines xa va xa va xa va durer toujours la saison des za la saison des za saison des amours ce que tu te goures fillette fillette Si tu crois petite si tu crois ah ah que ton teint de rose ta taille de guêpe tes mignons biceps tes ongles d’émail ta cuisse de nymphe et ton pied léger si tu crois petite xa va xa va xa va va durer toujours ce que tu te goures fillette fillette ce que tu te goures les beaux jours s’en vont

l’hypersexualisation I/ Les médias! a- La publicité! b- La téléréalité! c- Les vidéos clips et les stars idoles des enfants! d- La presse écrite! II/ Les produits pour enfants! a- Les vêtements et sous vêtements! b- Des chaussures à talons pour les fillettes! c- Les jouets signent le retour des stéréotypes! III/ Les services! a- Des salons de beauté pour enfants! b- Chirurgie esthétique pour des enfants! Section II: Concours de beauté et faits marquants! I/ Concours de mini-miss! a- Aux États-Unis! b-

partage des taches familiales 32 Les femmes Les droits des femmes et des fillettes font totalement partie des droits universels de la personne humaine Les femmes doivent participer à la vie politique et à la prise de décision 33 Pourcentage de sièges parlementaires occupés par des femmes 34 L’enfant Est la priorité la plus élevée La mortalité infantile doit baisser – La sur mortalité des fillettes doit disparaître Sélection des fœtus Infanticide Privation de nourriture Privation

Thématique : Art – Etat – Pouvoir Art du visuel Norman Rockwell – The problem we all live with. Story illustration for Look, January 14, 1964. Oil on canvas. 36 x 58 in. (91.4 x 147.3 cm). From the permanent collection of the Norman Rockwell Museum, in Stockbridge, Massachusetts. Brève biographie de l’auteur : Norman Rockwell est un illustrateur américain né à New York en 1894 et mort en 1978. Peintre naturaliste de la vie américaine du XXe siècle, il est célèbre pour avoir

poète adolescent ?ANNONCE DU PLAN On peut distinguer 2 mouvements dans ce passage : I – Première partie : Vers 1 à 20 (bourgeois) II - Deuxième partie : Vers 20 à 36 (jeunes)I – Première partie : Vers 1 à 20 (bourgeois)1er quatrain : Le premier quatrain est en rimes embrassées

rôle linguistique dans le roman (II). Barthes nous invite à voir en Zazie un être abstrait, privé de vie véritable. D’un certain réalisme social aux excès de langage et de comportement, on peut en effet percevoir une progressive abstraction de la fillette, mais jusqu’à quel point va-t-elle ? La jeune Zazie est bien dès le début du roman et du film dépeinte comme une petite fille : ses premiers mots orientent le lecteur vers une lecture « enfantine » du personnage, qui appelle sa mère « manman » (p

Fiche de lecture Titre : Le Liseur (1995) traduit de l'allemand en 1996. Auteur : Bernard Schlink Editeur : Gallimard, collection Folio. Remarque : Adapté au petit écran en 2008 sous le même nom. Extrait : page 36-37-38 « C'est la nuit suivante que je tombai amoureux d'elle. Je ne dormis pas profondément. J'avais d'être près d'elle, je rêvais d'elle, je croyais la sentir contre moi, puis je m'apercevais que je tenais l'oreiller ou la couette. Nos baisers m'avaient laissé la bouche endolorie.

La Bibliothèque de Babel , de Jorge Luis Borges, in Fictions 28. Les Souris , de Dino Buzzati, in L’écroulement de la Baliverna 29. La Fillette oubliée , de Dino Buzzati 30. La Disparition d’Honoré Subrac , de Guillaume Apollinaire, in L’Hérésiarque § Cie 31. Cœur de chien , de Mikhaïl

occidentales actuelles. Ses causes sont aussi complexes que diversifiées, allant de la banalisation du sexe par les médias à l’ère de surconsommation dans laquelle nous sommes. Tous ces facteurs n’ont fait que favoriser l’hypersexualisation de ces fillettes. Une hypersexualisation qui se manifeste par le port de tenues suggestives, le visionnage de vidéos pornographiques destinées à un public plus âgé, une attitude de séductrice comme pourrait avoir une adulte, une connaissance du sexe avancée, etc