3eme Physique Chimie

formation et de qualifications des professeurs, mal payés, engendre l’analphabétisme fonctionnel ainsi que l’illettrisme complet chez les jeunes comme les moins jeunes ; ayant reçu une éducation ou non. Par exemple, seulement 1 prof de chimie sur 10 et 1 prof de physique sur 4 rassemblent les compétences et connaissances nécessaire dans la matière qu’ils enseignent. Nous remarquons que le problème de l’analphabétisme frappe encore 1 brésilien sur 10, âgé de plus de 15 ans et 1 citoyen sur 4 ne sait pas

:France en 1 siècle= 2 empire, 2 république, 2monarchie donc renouveau de la pensée philosophique qui va influencé la droite, la gauche et le centre.. a)Une révolution silencieuse les progrès des sciences de la nature (biologie chimie …)= donc détachement de la sciences avec la philo et utilisation de nouveaux principes que utiliseront la socio plus tard. b)les évolutions des sciences de la culture (travail sur les archives pour plus d’objectivité) Evolution

.......................................Délégation:.......................................................…………........................ 4. Filière demandée: Indiquer les 3 filières choisies par ordre de priorité [1er choix : (1), 2ème choix : (2) et 3ème choix : (3) ] (se conformer aux conditions de la note ministérielle précisant les baccalauréats requis par filière –document ci-après) : ( ) - Génie Mécanique et Productique (GMP) ( ) - Génie Électrique (GE) ( ) – Réseaux et Télécommunications (RT)

AYOUB 3ème 1 Préparation Histoire des Arts Importance et rôle du métal en physique-chimie Cliquez pour modifier le style des sous-titres du masque L’ Atomium à Bruxelles I. Définition du mot du sujet ATOMIUM ATOME Inspiré du mot atome qui signifie que la plus petite partie d’un corps simple pouvant se combiner chimiquement avec un autre. II.Identification et présentation de l’oeuvre Tout d’abord , l’Atomium fut construit à l’occasion de l’Exposition Universelle de

semaines nous avons accueilli chaque après-midi une quarantaine d’élèves du CP à la 3ème . Nous occupions deux salles de la maternelle avec tables, chaises, trois tableaux et des craies. L’ADCV nous avait également mis à disposition des manuels scolaires pour les collégiens (mathématiques et français). Les élèves apportaient aussi leur cahier de physique, d’anglais et des planches d’exercices d’annales de brevet (pour les 3ème). J’avais également apporté des feuilles et des stylos afin de travailler dans

bioénergétique, métabolisme 80 heures 10 ECTS Sem 1 Coordonnateur : Professeur VAN OBBERGHEN Intitulé enseignant Chimie Générale L’atome : structure du noyau, représentation et configuration électronique Classification périodique des éléments Liaisons chimiques Résonance et mésomérie Structures tridimensionnelles Thermodynamique. Etat de la matière L’équilibre chimique Chimie organique Stéréochimie des molécules organiques Description des fonctions chimiques simples et nomenclature : Chaînes

d’Ayamé. Il faut aussi préciser que pour réaliser un barrage dans une rivière ou fleuves il faut que celle-ci ait une énergie potentielle élevée. Au total, cette visite fut très instructive pour nous, élèves de 3éme car elle fut un prolongement des cours de géographie et physique-chimie.

Domaine 8 (code D08) : Lettres et Langue Arabe (LLA) Domaine 9 (code D09) : Lettres et langues Etrangères (LLE) Domaine 10 (code D10) : Sciences Humaines et Sociales (SHS) Domaine 11 (code D11) : Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS)  Domaine 12 (code D12) : les Arts (Arts) Ces domaines se définissent en mentions (ou filières), exemple : ➢ Mention ou filière « sciences de l’ingénieur » pour le domaine 1 ➢ Mention ou filière « sciences

Géographie, Education Civique : 3 grands cahiers (format 24 X 32), 96 pages. SVT : 1 grand cahier (format 24 X 32), 96 pages et un protège cahier avec des rabats + quelques feuilles blanches format A4 + quelques pochettes plastiques transparentes. Physique-chimie : 1 grand cahier (format 24 X 32), 96 pages. Education musicale : 1 grand cahier (format 24 x 32), 96 pages Technologie : 1 classeur souple format A4 + 1 jeu d’intercalaires format A4 + 100 copies simples perforées format A4 à petits carreaux

204 207 207 208 209 212 212 212 214 217 217 220 220 221 222 223 223 224 224 225 226 226 226 227 227 228 229 241 2 Liste des Abréviations AC: Action Concertée AI: Action intégrée AUF : Agence Universtaire de la Francophonie B : Biologie C : Chimie CAC : Centre d’Analyses et de Caractérisation CED : Centre d’Etudes Doctorales CEUS : Certificat d’Etudes Universitaires Supérieures CNACES: Commission Nationale de Coordination de l'Enseignement Supérieur CNAE: Commission Nationale d'Accréditation