5 Forces Concurrentielles Porter Accor

MARKETING Filières tertiaires - Niveau 2 Module conçu et numérisé par Béchir ALLOUCH (ISET Charguia) Bechir.Allouch@isetch.rnu.tn Première version déposée à l’UVT en mars 2003 Dernière mise à jour : Juillet 2005 Guide d’étude 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Introduction Objectifs d’apprentissage Contenu du cours Matériel didactique Mode d'encadrement Calendrier d’apprentissage Evaluation des apprentissages 1- Introduction Ce « Guide d'étude » a pour objectif de me préparer à suivre le module

universitaire : 2008 – 2009 Sous la direction de : Bruno CLAVERIE 2 SOMMAIRE REMERCIEMENTS .................................................................................................................................................................. 5 INTRODUCTION...................................................................................................................................................................... 6 I. UN CONTEXTE LARGE POUR L’HOTELLERIE ET LE TOURISME D’AFFAIRES .

universitaire : 2008 – 2009 Sous la direction de : Bruno CLAVERIE 2 SOMMAIRE REMERCIEMENTS .................................................................................................................................................................. 5 INTRODUCTION...................................................................................................................................................................... 6 I. UN CONTEXTE LARGE POUR L’HOTELLERIE ET LE TOURISME D’AFFAIRES .

............................................164 Comprendre le cyber-marketing pour s’adapter à la nouvelle économie...............................................................................................164 Table des matières Chapitre 5 Le management stratégique moderne ........................................... 167 Les évolutions significatives en cours .................................................. 168 Panorama des doctrines stratégiques classiques ......................

validé leur diplôme, l’admission est prononcée sous réserve d’obtention du diplôme en cours. Les personnes ayant validé un Bac+3 et bénéficiant de 5 années d’expérience professionnelle dans le secteur de la formation souhaitée peuvent bénéficier d’une dérogation. Un ou deux ans selon le niveau d’admission Lorsqu’ils s’adressent aux titulaires d’un Bac+4/Bac+5, les programmes MSc & MBA de l’INSEEC se déroulent sur une année, sur les sites de Paris, Bordeaux, Lyon et Chambéry. Certains programmes proposent

l’ESCP-EAP, ainsi que Heiner Haug et Constance Monnier-Schlumberger. Charles Beigbeder I II Table des matières Partie 1 : A la recherche du modèle «low cost» Chapitre 1 Les pionniers du «low cost» : le transport aérien ........................ 5 1.1. Le portrait robot d’un «low cost» ........................................................................... 6 1.1.A. Des aéroports ciblés................................................................................................. 6 1.1.B

plus importantes (74,2 milliards de dollars en 1998), ils sont suivis de l’Italie (30,4 milliards $) et de la France (29,7 milliards $). Arrivées des touristes internationaux entre 1950 et 2010 5 Source : l’Organisation Mondiale du Tourisme De nos jours, les révolutions se succèdent : biotechnologiques, robotiques, géopolitiques avec l’émergence de grands

l’export . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Fiche 3 : Le diagnostic export . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Fiche 4 : L’organisation de l’entreprise internationale . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Fiche 5 : La démarche marketing global . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Fiche 6 : Le marketing stratégique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Fiche 7 : Le marketing opérationnel . . . . . . . . . . . .

modifications de leur environnement, d’autres s’inscrivent dans des stratégies d’innovation plus offensives pour peser sur cet environnement ou pour démultiplier les effets de l’innovation. 4 OBJECTIFS ET DESTINATAIRES OBJECTIFS ET DESTINATAIRES 5 Innover, comment faire ? vation. Mais, dans tous les cas, l’innovation s’inscrit dans un processus qui comporte des étapes, des leviers incontournables de réussite et des écueils à éviter. Même si ce processus n’est pas toujours complètement formalisé

Julien qui partage ma vie et qui a partagé tous les moments de doutes constructifs, À mes parents, pour m’avoir soutenue et sans qui la réalisation de ce travail n’aurait pas été possible, À mes deux sœurs, pour leur soutien inconditionnel. -5- -6- tel-00486745, version 2 - 8 Sep 2010 REMERCIEMENTS Nous remercions l’ensemble des personnes qui ont collaboré de près ou de loin à nos travaux de recherche. En premier lieu, nous sommes reconnaissant à Monsieur Laurent Cappelletti