99 Francs Dissertation

61 9. Développer son argumentation 62 1. L’argumentation�:�qu’est-ce�que�c’est�?� 62 2. Comment argumenter ? 62 10. Exercer sa créativité 67 1. Créer, c’est 67 2. Tous créatifs ? 67 Partie 1VII Culture sanitaire et sociale 1. La France 74 1. L’administration�de�la�France� 75 2. La crise démocratique 76 2. L’Europe 78 1. Les institutions européennes 79 2. Les réussites de l’Europe 79 3. L’Europe sociale 80 4. Les défis de l’Europe 80 3. Le développement durable 81 1. Les valeurs fondamentales 81 2

FRANCAIS DISSERTATION 1 Pensez-vous que l’égalité femmes/hommes, l’accès des femmes et des hommes aux mêmes chances, droits, possibilités, tout respectant leurs spécificités à Madagascar puisse se faire ? Si oui, dites pourquoi ? DISSERTATION 2 Adapter la réhabilitation des marchés Dans les pays du Sud, les marchés constituent pour les femmes une activité améliorant leurs revenus. Beaucoup y occupent une place précaire et vendent à temps partiel des produits périssables à faible valeur ajoutée

Dissertation d’introduction au droit général. Sujet : la règle de droit doit-elle être morale ? Aristote écrivait dans son ouvrage Grande Morale : « La conscience consiste à juger correctement ce qu’on doit faire. » Par la conscience on entend ici la morale, on peut dès lors se demander si celle-ci influence le jugement, si de ce fait la règle de droit est absorbée par la morale, et si celle-ci doit être morale. Par le fait

SÉANCE 7: L'INSTRUCTION Dissertation: "La suppression du juge d'instruction" "Aucune puissance, ni le roi, ni le garde des sceaux, ni le Premier ministre ne peuvent empiéter sur le pouvoir d'un juge d'instruction. Rien ne l'arrête, rien ne lui commande. C'est un souverain soumis uniquement à sa conscience et à la loi..." C'est ainsi que parlait l'écrivain Honoré de Balzac, en 1847, de "l'homme le plus puissant de France", le juge d'instruction. Le juge d'instruction

Dissertation Sport et civilisation : la violence maîtrisée ? Bodin Dominique, Robène Luc, Héas Stéphane1 Le titre, emprunté à Elias et Dunning2 est une provocation dont le choix n’est pas anodin car il traduisait pour ses auteurs d’une part, le processus de civilisation des sociétés occidentales modernes à travers l’euphémisation et le contrôle (et l’apprentissage de l’autocontrôle) de la violence3 et, d’autre part, la fonction éducative et préventive « prêtée » aux « sports » modernes qui

son mari, Madeleine vous rappelle que le Corps législatif a adopté une loi en date du 8 mars 1803 –non encore promulguée[3]- qui a rétabli le droit d’aubaine aboli par l’Assemblée constituante (décret du 6 août 1790)[4]), sauf réciprocité[5]. Or la France, monarchique ou républicaine, n’a jamais conclu aucune convention avec Gênes sur la question[6]. Elle tient encore à vous remémorer que les crimes dont il est accusé sont passibles de la peine capitale (peine de mort ou déportation) et que tout jugement

DISSERTATION Il est demandé au candidat : 1. de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet ; 2. de construire une argumentation à partir d’une problématique qu’il devra élaborer ; 3. de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; 4. de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d’un plan

Grand siècle, Gallimard, 1948, Folio Essais n°99, 313 p. • Hazard, Paul, La Crise de la conscience européenne de 1680 à 1715, Paris, 1946, réédition Gallimard, 1968. • Koyré Alexandre, Du monde clos à l'univers infini, 1957, traduit de l'anglais, Paris, Gallimard, 1973 – collection « Tel », Gallimard, 1988. • Van Delft, Louis, Littérature et anthropologie. Nature humaine et caractère à l'Âge classique, Paris, Presses universitaires de France (Perspectives littéraires), 1993, 283 p.

Dissertation Droit Le code civil de 1804 était le reflet de la société du 19ème siècle, il ne considérait qu'une seule forme de couple et resté muet sur le couple hors mariage. Pour la notion de couple faut-il considérer le couple traditionnel, constitué d’un homme et d’une femme, ou bien faut-il s’ouvrir aux nouvelles formes sociales de couples que sont les couples homosexuels ? Se prononçant sur les contentieux liés au concubinage, la jurisprudence a semblé pendant longtemps ne vouloir donner

alias Stendhal son lieu et son milieu d'origine: Paris, Grenoble, issu de la moyenne bourgeoisie. ses études: École de Grenoble. Puis école polytechnique de Paris. ses centres d'intérêt: L'art et l'Italie ses "métiers": Officier, dîplomate, consul de France ses influences (culturelles, littéraires, politiques....citez ceux qui ont influencé son œuvre et sa pensée) : Ses influences littéraire : Le réalisme et le romantisme ; ses influences culturelles : la peinture italienne, l'opéra, la musique... ;