Histoire de le France

à une démarche d’historien (démarche traditionnelle et datée, néanmoins…). A. Une histoire à dominante politique et militaire Même si le contexte de fin de guerre et de tension politique en France l’explique en grande partie, la dominante politique et militaire du récit dans Le Salut correspond aussi à une conception traditionnelle de l’histoire, histoire militaire et histoire des grands dirigeants. Histoire militaire : place prise par les considérations stratégiques (en lien d’ailleurs avec

Université Paris 8 Capes-Agrégation 2009-2010 Histoire médiévale Pouvoirs, Église et société dans les royaumes de France, Bourgogne et Germanie aux Xe et XIe siècles (888-vers 1110) Cours et TD assurés par : Anne-Marie Helvétius Laurence Moulinier Nicolas Weill-Parot L’intitulé place au centre de la réflexion l’articulation entre l’évolution des pouvoirs et l’institution ecclésiale de la fin de l’empire carolingien à la réforme dite grégorienne, dans une perspective comparatiste soucieuse

Bourgogne,France) et mort en 1869 (28 février) à Paris → à l'âge de 78 ans. C'est un poète,un prosateur (écrivain qui écrit en prose) et un homme politique français. Il vient d'une famille de petite noblesse attachée au roi et à la religion catholique. I) Les débuts littéraires Il est élevé par des femmes et par un prêtre romanesque, n’ayant pour livre que la Bible, Bernardin de St Pierre et Chateaubriand. Il achève ses études à Lyon puis au collège des jésuites de Belley. (Rhône-Alpes,France). Une

de réflexion « Travailler à l’usine en France et en Belgique au 19e siècle »Accroche  : La Sortie de l'usine Lumière à Lyon, 1895, Louis Lumière, 45 secondes. Problématique : en quoi l’apparition de l’usine comme nouvel espace de travail bouleverse en profondeur le quotidien des ouvriers au 19e siècle ? I. Les transformations des lieux du travail au 19e siècle : de l’atelier à l’usine.a. La proto-industrie en France.- Exemple 1 : les canuts lyonnais

de vote a-t-il évolué en France ? OULe Droit de vote Problématique : Comment le droit de vote a-t-il évolué en France ? OU Comment le suffrage universel s’est-il peu à peu imposé en France ? Introduction : Le droit de vote aussi appelé suffrage universel est le droit de tous les citoyens de procéder aux élections de représentants politiques au niveau local, régional départemental et national. Le suffrage universel est à la base de la démocratie. Établi en France par la Déclaration des droits

I HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE EN CLASSE DE TERMINALE ES- L PRÉAMBULE Le programme d’histoire et de géographie du cycle terminal des séries ES et L a pour ambition de donner des clés d’explication du monde contemporain. En histoire, il se développe sur une période allant du milieu du XIXe siècle à nos jours. En géographie, il prend en compte trois grands espaces : la France, l’Europe, le monde. Les choix effectués répondent à trois objectifs principaux. Contribuer à la cohérence de la formation dispensée

Sommaire Séquence 2 Histoire Première partie du programme : UN SIÈCLE DE TRANSFORMATIONS SCIENTIFIQUES, ÉCONOMIQUES ET SOCIALES Thème 1 : Les grandes innovations scientifiques et technologiques. Séance 1 Les progrès de la médecine vus au travers de la lutte contre la tuberculose : quel impact sur les sociétés ? L’impact social de quelques transformations scientifiques et technologiques au vingtième siècle. du système de production. Séance 2 Thème 2 : l’évolution du système de

Baccalauréat professionnel : épreuve d’histoire géographie Sujets d’essai Bulletin officiel n°20 du 20 mai 2010 Baccalauréat professionnel II - Histoire-géographie-éducation civique Évaluation sous forme ponctuelle - durée 2 h L'examen de baccalauréat professionnel évalue la maîtrise des savoirs et des capacités en histoire géographie et éducation civique définis dans les programmes de la classe de terminale professionnelle. L'épreuve, d'une durée de deux heures, comporte trois

Histoire de l'Europe 1 Histoire de l'Europe Cet article contient un résumé de l'histoire de l'Europe. Famille du Peuple sami, début du XXe siècle La Préhistoire Le Paléolithique L'âge des premiers indices d'occupation humaine en Europe est discuté : il pourrait être de 1,8 million d'années selon certains chercheurs mais il n'est confirmé par des fossiles humains qu'à partir de - 600000 ans (Homo heidelbergensis). Plus tard, il y a environ 200000 ans, l'Homme de Néandertal apparaît en

| | |Discipline : HISTOIRE |Sujet d’étude : Etre ouvrier en France (1830-1975) | | |Problématique