À l'ombre des jeunes filles en fleurs

est maintenu grâce a la ja-lousie qui lui procure « mol illusion de ce bonheur » ce qui nous montre bien que leur amour peut être éternel grâce a cette jalousie Au commencement d’un amour comme à sa fin, nous ne sommes pas exclusivement attachés à l’objet de cet amour, mais plutôt le désir d’aimer dont il va procéder (et plus tard le souvenir qu’il laisse) erre voluptueusement dans une zone de charmes interchangeables. Marcel PROUST, A l'ombre des jeunes filles en fleurs. « Il vaut mieux

2015 Le réalisme Epoque : - seconde moitié du XIX° siècle Objectifs : - rejeter toutes formes de la réalité - peindre de façon objective tous les aspects de la société - démontrer les mécanismes économique et sociaux conduisant l’individu à la réussite ou à l’échec Procédés d’écriture : - Multiplication des détails «!vrais!» - description - niveau de langue adapté aux personnages et situations Ecrivains et oeuvres : - Stendhal (Le Rouge et le Noir,1830) - Flaubert (Madame Bovary,1857) - Maupassant

: - Voyage du silence recueil * Poème n°7 : Isaac Lerutan :- L’ombre des anges * Conclusion : Du Bellay : - Heureux qui comme Ulysse 31ème sonnet du recueil Les regrets 1558 16ème siècle Jean de La Fontaine :-Les deux pigeons, fables du livre IX édité pour pour la 1ère fois en 1678 17ème siècle. Jean Pierre Claris de Florian : - Le voyage 18ème Fable livre 4 - L'appel du large Baudelaire 19ème les fleurs du mal. Stéphane de Mallarmé : - Brise marine 19ème Paul Eluard : -

L’entretien de la folie joue dans la destinée du monde, un rôle dont bien peu de gens ont conscience. De tout temps, chaque culture a eu recours au grain de folie. De façon à ce que cette pratique devienne ancestrale. En effet, les rois de la Renaissance possédaient déjà leur propre bouffon. Même avant eux, Attila, grand roi des Huns, avaient un fou à son service pour distraire les convives. Dans d’autres contrées, la folie était considérée comme un message sacré, venant des dieux qui prédisait l’avenir

Anthologie des quatre saisons Par : Jean-Christophe Rolland Présenté à : Jacques Rollin Collège Édouard-Montpetit Littérature et imaginaire 601-102-04, groupe 1010 27 avril 2009 1 Préface Qu’est-ce que la poésie? Certains diront peut-être que c’est un agencement de mots qui riment ensemble, dont l’unique but est de transmettre au lecteur l’idée que l’auteur voulait faire passer. Il est évident que cette définition est incomplète et erronée. Pour commencer, je dirais que la poésie est avant

MARCEL PROUST Valentin Louis Georges Eugène Marcel Proust, né à Paris le 10 juillet 1871 et mort à Paris le 18 novembre 1922, est un écrivain français, dont l'œuvre principale s'intitule À la recherche du temps perdu. Marcel Proust naît dans le quartier d'Auteuil (16e arrondissement), dans la maison de son grand-oncle maternel, Louis Weil, au 96, rue La Fontaine. Sa mère, née Jeanne Weil, fille d'un agent de change d'origine alsacienne, lui apporte une culture riche et profonde. Elle lui

qui tape, et qui saque, et qui fonce, et qui encense, et qui culbute, le nez à son piquet, ...(Claudel, Cinq grandes odes) EPIPHORE (n.f): répétition d'un mot en fin de proposition syntaxique. L’enfant voyait la bouche qui était un trou, le nez qui était un trou, et les yeux qui étaient des trous. (Hugo, L’homme qui rit) EPIZEUXE (n.f)/REDUPLICATION(n.f): répétition immédiate d'un mot. Oh! l'automne l'automne a fait mourir l'été (Apollinaire, Alcools ) EPANALEPSE (n.f): répétition immédiate

Dandy dilettante, précieux allergique à la moindre parcelle de pollen, écrivain reclus dans sa chambre tapissée de liège, adepte de l'onanisme comme de la phrase à la longueur infinie, Marcel Proust a marqué la fin du XXe siècle à travers l'édifice de sa 'cathédrale', 'A la recherche du temps perdu'. Elevé dans un milieu bourgeois, cultivé et marqué par un entourage exclusivement féminin, la découverte de son homosexualité ouvre des failles dans son monde protégé. Le jeune Marcel se lance d'abord

l’épreuve : 4 heures Coefficient : 3 L’usage des calculatrices et des dictionnaires est interdit. Le sujet comporte 7 pages, numérotées de 1/7 à 7/7. Le candidat s’assurera qu’il est en possession du sujet correspondant à sa série. 14FRLIME-LRM1 Page 1 sur 7 Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours. Le sujet comprend : Texte A : Stendhal (1783-1842), La Chartreuse de Parme, partie II, chapitre 18, extrait (1839) Texte B : Gustave Flaubert (1821-1880), Madame Bovary

cote normande.il observe les cleints du "Grand hotel",ou il loge Et le soir ils ne dinaient pas à l hotel ou,les sources électriques faisnt sourdre à flots la lumière ds la grande salla àm manger,celle ci devenait comme une immense et merveilleux aquarium devant la aproi de verre duquel la populatiion ouvriere de Balbec,les pecheurs et aussi les familles de petits bourgeois,invisible ds l'ombre,s'ecrasaient un vitrage pour apercevoir,lentement balancée ds les remours d'or,la vie luxueuse de ces