A Qui Donc Sommes Nous Les Contemplations

Certains ouvrages à succès attestent du retour de la philosophie pratique et nous proposent, pour vivre mieux, d'entrer en philosophie : la philosophie ne serait-elle qu'un art de vivre ? Loin de se réduire à une pure spéculation ou à l'abstraction d'un discours pour connaisseurs, la philosophie peut être aussi, pour le novice, un outil précieux de gestion de son quotidien, voire un vecteur efficace de changement personnel. La conceptualisation de ce que serait une existence proprement humaine

Un roi sans divertissement a été écrit par Giono en 1947. Ce roman, qui se situe dans le courant de l’absurde de la seconde partie du 20ème siècle, raconte l’histoire de Langlois, un gendarme d’un village des Alpes qui arrêta le meurtrier qui y sévit entre 1843 et 1845. Jean Giono écrivit des romans qui se situaient dans le cadre du monde paysan provençal, c’est ainsi que Un roi sans divertissement fut également placé dans ce cadre-ci. Frôlant l’absurde, et l’exagération cet extrait de la fin du

Jamais on ne s'arrête et jamais on ne joue. Aussi quelle pâleur ! La cendre est sur leur joue. Il fait à peine jour, ils sont déjà bien las. Ils ne comprennent rien à leur destin, hélas ! 15. Ils semblent dire à Dieu: - Petits comme nous sommes, Notre père, voyez ce que nous font les hommes ! Ô servitude infâme imposée à l'enfant ! Rachitisme ! travail dont le souffle étouffant Défait ce qu'a fait Dieu ; qui tue, œuvre insensée, 20

dans la sculpture de la seconde moitié du XXème siècle. Plan : I - Elément complémentaire de la sculpture A -Mécanique B -Technologie. II -Vers une sculpture totale: environnement, installation performance. A- Pratique de l'espace. B- Sculpture comme lieu. III - Espace, mouvement et son dans la sculpture A- Le mouvement comme expérience sensible. B- Son : sens et matière sonore Introduction: Traditionnellement,

que le poète a un statut divin avec l'emploi d'adjectif comme "sacré". Le poète devient le messager de Dieu puisque ses deux premiers vers donnent un ordre (injonctifs): " Peuples ! Ecoutez le poète ! " Ecoutez le rêveur sacré ! " . L'auteur utilise "peuples" ce qui montre que le poète est un messager ou un guide ; "Lui seul a le front éclairé ! " cette expression peut vouloir dire que lui seul porte la lumière par rapport au peuple (attention à l'insertion de la citation). Le poète a une position

l’hebdomadaire Courrier International publié dans la semaine du 19 au 25 juillet 2007 et écrit par Serge-Félix N’Piénikoua, nous parle du problème des enfants soldats en Afrique. Victor Hugo, dans son poème « Melancholia », tiré du recueil de poème Les Contemplations publié en 1856, met en avant la douleur des enfants qui travaillent. Le document chiffré, extrait d’une enquête réalisée les 25 et 26 octobre 2005 par le département Stratégies d’Opinion de TNS Sofres, évoque l’opinion de 1000 personnes majeures

des rapprochements avec des courants majeurs de l’histoire du cinéma peuvent être faits. Le film est aussi une critique sociale assez virulente mais présentée d’une façon originale et peu conventionnelle. En ce qui concerne l’esthétique, le film a été entièrement filmé en noir et blanc, en HD. Ce choix s’est fait en raison du budget limité mais concordait également avec les perspectives du cinéaste.  On retrouve l’aspect granuleux de l’image et le fort contraste du clair obscur. Ce choix est déterminant

Commentaire composé : Flaubert : L'Education Sentimentale, 1869, « Ce fut comme un apparition » Extrait étudié : Le 15 septembre 1840, Frédéric Moreau, jeune bachelier de 18 ans, rentre de Paris à Nogent, par la Seine, en bateau à roues... Ce fut comme une apparition. Elle était assise, au milieu du banc, toute seule ; ou du moins il ne distingua personne, dans l’éblouissement que lui envoyèrent ses yeux. En même temps qu’il passait, elle leva la tête ; il fléchit involontairement les épaules

Sa robe de pourpre au Soleil, A point perdu ceste vesprée Les plis de sa robe pourprée, Et son teint au vostre pareil. Las ! voyez comme en peu d'espace, Mignonne, elle a dessus la place Las ! las ses beautez laissé cheoir ! Ô vrayment marastre Nature, Puis qu'une telle fleur ne dure Que du matin jusques au soir ! Donc, si vous me croyez, mignonne, Tandis que vostre âge fleuronne En sa plus verte nouveauté, Cueillez, cueillez vostre jeunesse : Comme à ceste fleur la vieillesse Fera

1- Introduction : définition et méthode Introduction à la philosophie : définition et méthode 0-avant-propos Présentation personnelle : Basque Renaud tel : 07 60 70 93 53 mail : basque.renaud@gmail.com Présentation de la classe : Questionnaire de présentation individuelle I-Introduction à la philosophie : définition 1-Qu'est ce que la philosophie ? discipline scolaire : utilité, besoin culturel, loisir de la réflexion la tradition écrite : littérature, textes, traités (depuis environs 3000/2500 ans